书名:
自适应学习与合作学习:如何在学校课程体系中实现学生的深度学习
作者名:
(日)奈须正裕
本章字数:
64字
更新时间:
2024-04-15 17:17:36
文摘页
诚然,我们无法理解孩子的一切,但是我们可以尽可能地向他们靠近,尽可能多地找到靠近他们的方法。
——《采访:通向未来的接力棒》
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