【《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》<第三十五章学优莫忘自立时长贫警世梦中思>白话文详细注释】
作者在第八章写道，正大希望自己的学生“具备独立的经济人格”。本章节花专篇强调学生不但要有智商、情商，还要有“财商”：
“跟家里没断奶了叫巨婴，这个不行”其实这个是最大的问题，也是正大最担忧的。就是说现在这个群体里面最大的一个问题就是，读博士读到30岁，还问父母要钱，都不能够自己养活自己，出发点都搞忘记了的。——摘自第二十四章《学箫又遇贵人》
“正大教授经常与学生们交流的口头禅就是上班赚钱糊口去，务必要与父母心理上断奶，自食其力，学以致用，要有独立的经济人格。”——摘自第二十九章《教牛马》
“雍葭但愿无论江芸还是华美，均如自己，这些仅仅只是短暂的必先苦其心志的一场考试，简短的人生过往。兼顾一定是上上策，不过这交通、食宿、学杂等经济拮据现实问题却是要现在面对的。不知道刘南北、华美这些师弟师妹先后从导师推荐的工作岗位辞职至今会有什么感悟？也不知道刚刚批评导师鼓捣要学生去上班赚钱的雍葭，现在后知后觉心中有无触动？观点或看法是否有所改变？
也许没得年过半百的人生历练，深知心灵鸡汤也终究不抗饿，这首先要求必须上班去赚钱就是简单粗暴，直接开的专医家贫百事哀的方子。俗话说，老天爷饿不死瞎家雀，雍葭从正大那里听过很多啰嗦话，不过勤奋、勤劳应该是所有啰嗦话啰嗦之前的前提。文绉绉地表述，德才兼备德在先。不过这名字起拐过的广广只能成为反面的例子。”——摘自第七十二章《各崽冒得用》
“自己不上班赚钱老屋刘家湾有现成例子填不完的窟窿”“若薇今天分享的应该打脸正大那结婚了仍未断奶，心理上经济上没有断奶的外侄的案例。”——摘自第七十二章《各崽冒得用》
“学有所长-本硕博学历提升-学有所用-关注毕业生就业质量。〔204〕”
“热烈祝贺建筑与土木工程学院工程管理系杰出校友顺利入职世界500强企业。”
许久没有微头条的正大院长第一时间将学号为10212209的同学官宣为杰出校友并致贺，其高兴应不亚于学生本人，同时落款关注毕业生就业质量。这位自嘲为长城公社脚下白云村小走出来的一位三流教授总算有惊无险地众筹将一位往届生送到了一流企业。
“开始做学历了啊院长”所答非所问，难道真是格局限制了我们的想象？没想到智慧如兰处会理解为一种软文广告。看来世界即认知，一切也许并非外在或内在的客观存在，而是出于我们内心对外在以及内在的认知，所以佛教有“万法唯心”的说法。但这也并不新鲜，古希腊哲学家就已经对“知”这个概念有了深刻认识，苏格拉底就说过，“我知道自己无知，别人却连无知都不知道”。而近代最伟大的哲学家黑格尔在其《精神现象学》中把“绝对精神”作为了自己哲学的最基本概念。
“学有所长-本硕博学历提升。”
“关注毕业生就业质量：是否学有所长？是否学有所用。”
“学优而长警致贫：会不会做事？找到事情做了吗？有工资吗？经济上是否不再啃老？是否摆脱了学而优则长、长而虚致贫的大多数都这样的习以为常？年近或年过30仍然一个铜板不赚，然后本硕博一心只知依靠年迈的父母提供学杂生活费而掏空家长口袋。”
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正大院长头条官微正式补充说明回应兰处，一来担心这兰处已经有两三年没有院办主任兼人事处长了，这兰处已经是兰前处，这正大院长也是正大前院，坐而论道应有闲更有心，还是要说清楚的，正大教授也更愿意说清楚。
因此正大教授进一步诠释-关注毕业生就业质量的延伸解读为先就业再择业、先工作有收入、先自立再自强，同时可以从A与所学专业一致的专业技术岗位、B良好的职业成长空间、C优优的薪酬、D优优食宿配套大大提升实际收入的含金量、E职业培训多多、F未来可期等几点评价或评估，以正视听。
〔204〕结果导向。
“发明专利发明人排序A；B；C；D；E……”
“F为专利代理公司专利代理费及官费。”
“费用分摊原则：按照顺次递减80%方式实行AA制，具体如下：
A+B+C+D+E=F
B=A80%；
C=B80%；
D=C80%；
E=D80%；
F=RMB3500元。”
“A、B、C、D、E分别为1041元（第一发明人），833元（第二发明人），666元（第三发明人），533（第四发明人），427元（第五发明人）。”
十多年来每一届同学总有那么几位应该是因为师姐或师兄的推荐主动来找正大教授，而正大虽然面对不同的学生其实对每一届同学大抵说的意思差不多，想传达的信息也大同小异，无怪乎是将自己的走过的弯路、吸取的教训与同学分享，其中最重要的每每总忘不了经济基础决定上层建筑的辩证关系演示。这专利成果与科研论文犹如，人能健步如飞总离不开这两条健壮有力的大腿一般重要。这成果重要，这成果的成本尤其成本的AA制众筹意识同等重要。自己的梦自己圆自己的单自己买，正大之“然后呢”最后总会与初次相见详谈的同学抑或交浅言深的同学家长开诚布公地讨论经济问题。在正大教授的字典里，这早早就是一个体系，食宿交通、实验耗材、文章版面、代理官费硕博期间，学生意识到经济成本与时间成本是很重要的。不仅说说，实打实是要按照上述贡献排名众筹，心有想力有出钱有凑〔205〕，印象真真的痕迹深深的。
“二千五百七十三年前学生见孔老先生是不也得提两件腊肉或几只鸡蛋作为学费？”正大教授反问邹先生，难道是自己思路出了问题？这邹先生费心费力指导学生，难道还要用自己尚觉微薄的工资或兼职收入为学生张罗吃喝拉撒，代缴几大万一篇的版面费？真真变成掏钱买硕导花钱买博导虚名？而学生也觉得自己的导师不但需要指导还要替她或者他缴纳专利代理费官费、缴纳论文版面费为之获取硕士或者博士期间取得的科研成果天经地义？
不管别人怎样，也不管大多数怎样，好在正大教授面对任何一届任何一位学生或学生家长、亲朋友好的有关咨询，第一句话就是，“要去上班哦”很多时候感觉不知所云，其实正大教授是真话丑话讲到前面，要学生工学结合、勤工俭学，自己赚钱〔206〕养活自己，不问父母要钱，自己也不会给学生发工资，不会为学生缴纳版面费及专利官费，当然，正大教授也不会个人或创收需要招几个学生做事的，这也是最基本的出发点或者正大与其它情形的细微区别吧。
“正大教授的成功难以复制”许多熟知的人感慨，后来正大自己总结，也许自己的差异竞争力就是兼顾二字，就业、创业、学业多头兼顾，一般都是先学本事有了本事才去赚散碎银两，而正大的路径是同步先行先重视解决经济问题。正大也细细地与刘南北同学算过一笔经济账，硕博期间七八年时间，如果能按照正大的规划及帮助坚持上班不辞职，能有五六十万的总毛收入，月均四五千，当然这是后话更是废话，终究刘南北还是辞掉了正大推荐的工作。试问哪一位普通城镇工薪阶层哪一位普通农家能够每一个月提供娃娃这么多学杂费？本硕博十余年，总不能以好学优秀的名义绑架父母掏空父母而使父母致贫吧。
此阶段，最大的孝顺就是不啃老，学优而长警致贫。
讲不讲是正大教授自己的事情，听不听就不是正大教授力所能及不是正大教授自己的事情，终究改变命运是佛祖的事情。
明知大多时候是废话讨人嫌也明知不可为而常常为之常常说之也许是难能可贵的。
〔205〕谁受益、谁付费；共建共享机制。
〔206〕“赚钱比读书应该更急”。——摘自《长城公社脚下的白云上村》第十章《10砂轮厂码零收购，千禧年万街走麦城》
“你到乐团演奏红颜旧嘛？”
“好听！”
“不复杂。”
“学校拟录取名单都没出来。”
“啥子打算这边做实验。”
“把实验和导师的课题结合。”
“就说有一些想法。”
“喊我九月份辞职！〔207〕”
〔207〕应为雍葭博导要求，其与正大态度相左，兼顾模式实施不易。