第14章 扼杀创造力

在我们这个政治上更敏感或者可能更伪善的时代，人们不会公开谈论大多数人的教育权利被剥夺的问题，以此来保证学校可以为社会供应大量顺从的体力劳动者。况且，当今社会对体力劳动者的需求已日益减少，对脑力劳动...