第1章 前言 Preface

自古以来，家就是人们心中最牵挂、最安全的港湾。即使年老垂暮，也要落叶归根。家在每个人的心灵深处都打上了深深的烙印，儿时所受的教育，融进了每个人的血液。从孟母三迁、岳母刺字等典故的广为流传，可见家庭教育的重要性。成功的家庭教育，能为个人的成长和发展奠定坚实的基础。

随着社会的发展和进步，家庭教育的重要性越来越成为全社会的共识。2016年5月27日，重庆市第四届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了《重庆市家庭教育促进条例》，该条例成为全国首个地方性家庭教育法规。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这标志着家庭教育已由家事上升为国事，家庭教育已然成为社会热点，引发家长群体高度关注。

家庭教育是什么？怎么做才能更好地帮助孩子成长？有哪些技巧和方法？无数问题萦绕家长心头。“家教有方”系列丛书以“幸福每个家庭，助力每个孩子”为目标，将心理健康教育和家庭教育相结合，遵循孩子的身心发展规律，以“尊重、信任、陪伴”为基石，将家庭教育的“道”与“技”融入实实在在的案例之中，为迷茫的家长答疑解惑。

“家教有方”系列丛书共三册：幼儿篇《科学养育 陪伴成长》，小学篇《读懂孩子 助力成长》，中学篇《智慧陪伴 助力梦想》。另有一本通识课程读本《家庭教育道与技》，与丛书相得益彰。

幼儿篇《科学养育 陪伴成长》基于幼儿身心发展规律，以发展心理学、人本心理学和《3—6岁儿童学习与发展指南》为理论支点，意在更新家长的家庭教育理念和方法，帮助家长了解更多的育儿知识与技能，科学地进行家庭教育，并更好地与幼儿园、教师配合，开展家园共育，形成教育合力，助推孩子身心健康发展。本书分小班、中班、大班三个年龄段实施。每一个年龄段，根据年龄特点，分主题进行深入分析和讲解。通过对本书的学习，家长可以了解幼儿期孩子的身心发展特点及外在行为表现。本书还针对性地给出了一些简单实用、易于操作的家庭教育策略，有助于提升家长的科学育儿技能，做好家园共育工作。本书针对每个年龄段都有不同的侧重点：小班阶段关注幼儿的入园适应性问题以及良好的生活习惯、学习习惯、礼仪习惯的养成；中班阶段关注幼儿规则意识的建立，向家长介绍一些培养幼儿社会交往能力的策略；大班阶段关注幼儿学习品质的培养，帮助家长正确看待幼小衔接问题，助力幼儿顺利进行幼小过渡。

小学篇《读懂孩子 助力成长》共分六个年级实施，帮助小学1～6年级的学生家长了解不同年级学生的身心发展特点及外在行为表现，明确提升小学阶段各年级孩子的学习品质、生活能力以及人际交往能力的养育策略，重点引导家长掌握培养、提升孩子的专注力、观察力、想象力以及阅读、自理和人际交往等能力的方法和技能，并引导家长通过自我修炼，提升自身的情绪管理、沟通、学习等能力，亲子共修，彼此成就。本书针对每个年级都有不同的侧重点：一年级关注孩子入学的适应力，侧重专注力的训练、良好阅读习惯的养成；二年级关注引导家长培养孩子独立阅读、良好思维、换位思考等习惯，帮助孩子更好地融入集体；三年级关注孩子想象力的训练及由低年级向高年级过渡时期的身心变化；四年级关注孩子内驱力的培养；五年级关注引导家长培养孩子的阅读能力，教会孩子掌握必备的劳动技能，加强必要的运动训练；六年级关注孩子进入青春期后各方面的发展变化，引导家长掌握培养和提升孩子时间管理能力、抗挫能力、正确的异性交往能力的方法和技能。

中学篇《智慧陪伴 助力梦想》分初一、初二、初三和高一、高二、高三六个年级实施。初中、高中的学生家长可以了解不同年级学生的身心发展特点及外在行为表现，明确如何提升中学阶段各年级孩子的学习品质、生活能力、人际交往能力等。本书重点引导家长掌握与青春期的孩子相处、应对青春期孩子的突发状况、提升孩子人际交往能力的方法和技能，并使家长通过自我修炼，提升自身的情绪管理、沟通和学习等能力，亲子共修，彼此成就。重点关注青春期孩子的发展，以及在初中、高中这一孩子“三观”形成的重要阶段，家长如何陪伴孩子成长，科学、合理地帮助孩子进行生涯规划，填报合适的升学志愿，开启新的学习生活。

通识篇《家庭教育道与技》主要从了解家庭教育的本质与规律，习得解决家庭教育问题的方法和技能入手，深入浅出地阐述了家庭教育的核心理念、基本原则和方法。重点介绍了父亲、母亲及祖辈等家长角色在家庭教育中的定位和作用，以及如何担当起各自的责任。

“家校共育、亲子共修”是出版“家教有方”丛书的目的。丛书编委希望每一个学生家长开卷有益，在本套丛书的帮助下走出家庭教育的误区，让孩子们在温馨的家庭氛围中健康成长！