一、主要研究内容

（一）我国图书馆学文化建设与文化制度建设研究

1.我国图书馆学文化建设

我国图书馆学文化具有凝聚性、导向性和辐射性特征，它可以提升我国图书馆学的竞争力，增强发展动力，推动我国图书馆学可持续发展；强化和提高我国图书馆学文化的区域性服务与效益。一是为区域社会决策和发展提供信息参考，二是为区域社会经济发展注入活力，三是为区域企业提供具有特色的资源和技术支持。

2.我国图书馆学文化制度建设

发挥我国图书馆环境、资源、创新优势，构建图书馆立德树人的育人新体系，不断提高国民的文化素质和道德品质。以我国图书馆学制度服务科学研究为例，一是建立我国图书馆学科馆员制度，二是建立我国图书馆学虚拟咨询服务制度，三是优化我国图书馆学服务于科学研究的制度管理模式。

（二）我国图书馆学文化共享机制构建研究

进行我国图书馆学现代个体与现代共同体关系的重构，以中国特色社会主义制度为基础，构建个体与共同体和谐共生的关系，引领世界文化秩序重塑，发出中国声音，彰显中国智慧；进行我国图书馆学文化共享机制的建构，强调多元主体共同形成公共文化利益的责任，构建以政府文化职能部门为主导，企业、民间组织、社区共同参与、协调互补的文化治理机制。

（三）我国图书馆学的社会主义核心价值观研究

1.社会主义核心价值观推动我国图书馆学发展的历史思维和历史进步

弘扬中国精神，进一步深化我国图书馆学核心价值观本质属性的认识，更加深刻地理解我国图书馆学核心价值观和核心价值观体系之间的关系。从社会主义核心价值观和社会主义核心价值观体系之间的关系把握我国图书馆学核心价值观的本质属性，依据社会主义核心价值观在社会主义核心价值观体系中的地位、作用来指导我国图书馆学核心价值观建设。

2.建设和发展我国图书馆学核心价值观

我国图书馆学思想凝聚力的灵魂和社会主义核心价值观的精神源泉是爱国主义精神；我国图书馆学实现社会主义核心价值观愿景的物质认同支撑是国强民富；我国图书馆学倡导社会主义核心价值观的文化传承积淀和人文精神铸牢是和谐共生；我国图书馆学弘扬社会主义核心价值观的政治文化供给与共同体意识的政法建设是社会主义民主法治。

3.以社会主义核心价值观为引领，强化我国图书馆学文化精神上的自信和自强

我国图书馆学核心价值观必须是国家制度精神取向的体现；必须具有理念性、目标性的价值，而不是工具性、手段性的价值；必须具有普遍基础性，是持久性的价值取向，而不是次生的、短暂的；必须具有广阔的包容性，而不是单维性的；必须是代表历史前进方向并具有国际化意识的理念。

（四）我国图书馆学文化治理体系和治理能力现代化建设研究

实施综合创新与系统治理，畅通我国图书馆学文化治理路径。一是以社会主义核心价值观为基础，树立我国图书馆学文化治理的整体化观念，不断提高文化治理的软实力；二是以创新文化运行机制为突破口，树立我国图书馆学文化治理的国家主导观念，全面提升政府文化治理监管与调控能力；三是以满足社会民众文化精神需求为宗旨，树立我国图书馆学文化产品全民共享理念，不断提高社会公共文化服务水平。

（五）数字技术赋能我国图书馆学文化治理发展研究

1.以数字技术为动力推进我国图书馆治理理念转型

数字技术的实现促进我国图书馆治理发生了3个转变：由“管理思维”向“服务思维”的转变，由“边界维持”向“跨界效应”的转变，由“垄断治理”向“开放治理”的转变。

2.数字技术支持图书馆治理的接续发展

一是以技术驱动促进我国图书馆的精准治理，二是以技术嵌入促进我国图书馆数字化技术的革新，三是以技术赋能提供我国图书馆治理能力提升的保障。