在赵坤鼓励的目光下，于飞鸿稍稍想了想，便自信满满地开始了表演。
只见她做了一个拿钥匙开门的动作，走进门，听了什么动静，小心翼翼的往前走了几步，探头望去，一脸震惊，先是不敢相信自己的眼睛，继而愤怒，几欲往里冲。
接着她激动的情绪竟然慢慢平复下来，只见她惨然一笑，一步一步往后退，转身开门离开。
“啪啪啪……”
在同学们的掌声中，赵坤也是眼睛一亮。
倒不是说她演的有多好，而是她有明确的人物设定。
表演是没有套路的，你惊慌、愤怒、大喊大叫，甚至冲进来痛打一番都是合理的。唯一重要的是你对人物的设定，根据人物的性格，你会表现出什么样的状态。
很明显于飞鸿给自己设定的人物性格是理智的，隐忍的。
相比前面的同学，于飞鸿演的最好，赵坤就她的表演给大家点评分析了一番。
之后向于飞鸿提问道：“如果你演的这个人物性格是偏激的，而且你不是第一次发现你的爱人背叛，你会怎么演？”
“那我会……”
于飞鸿低头思索了一会儿，继而抬起头来，目光锐利，神情坚定，语气中充满浓浓的攻击性道：“那我会到厨房拿一把刀，然后走进卧室，杀了他们。”
有点让人不寒而栗。
赵坤却依旧微笑点头：“不错！”
然后就这个人物性格让同学们展开讨论。
也是巧了，题目唯一一个综合感类的题目被于飞鸿抽到了。赵坤之所以这么问，仅仅是他的恶趣味。
因为在若干年后，电影《喜福会》中于飞鸿饰演的盈盈就有这样类似的故事情节。只是影片中的她并没有杀死丈夫和情人，而是亲手溺死了自己的儿子后逃离了家庭。
赵坤这种理论和实操相结合的教学方式很受89表演班的同学们欢迎，毕竟跟干巴巴的理论相比，哪有抽题表演有趣啊。
跟开盲盒似的，充分发挥自己的想象，演自己的，看别人的，然后聚在一起评头论足。
马精武老师听说后，还特意过来听了一堂课，感觉收获满满，还半开玩笑道：“干脆你就留在学校当代课老师算了，我跟院长去说，等下次有了编制，优先考虑。”
这倒是北电一贯的风格，未来高职班毕业的丁修，本科班的李涯都曾经在表演系当过代课老师。
其实能够留在北电当老师也不错，不过赵坤更愿意当导演系的老师，而不是在表演系教学生演戏。
别的没啥，就冲青影厂每年有两三个故事片的指标。
赵坤觉得之所以自己的教学方式受欢迎，还有一种可能就是表演系的学生可能普遍都是学渣，毕竟文化课的录取分数线摆在那里，学起理论知识来比较吃力。
但他们又是从竞争激烈的艺考中脱颖而出，多多少少还是有点表演天分的。于是乎，只要把他们放到角色里，什么想象力、感受力、幽默感、形象感啥的，瞬间通透。
其实给表演班教课挺好玩的，尤其还能近距离看到这些未来虚伪做作的明星大腕们青涩一面。
比如唐马儒是个开朗阳光的大男孩；邵兵调皮捣蛋，却悟性极高；看似桀骜不驯的谍战之父居然唱歌很好听。
谍战之父是班上年龄最大的学生，仅仅比赵坤小几个月，高中毕业没考上大学，在家混了几年后才考上了北电。
这货好像还在跟于飞鸿偷偷的谈恋爱。
一个星期很快就过去了，生病请假的老师回来了，赵坤就结束了这段短暂的代课经历。一共上了八堂课，收到二十五块七毛六的代课费。
北电代课，上一节课的费用是三块两毛二。
这点工资确实不高，难怪后世李涯在北电代课时不得不要吃软饭。
洗印厂那边的校正拷贝终于做好了，一个三分多钟拷贝居然收了他三百块钱。
加上之前的洗印费、道具制作费用、人工费、车马费、伙食费等等，林林总总加一块儿都快小两千块钱了。
这话不算器材是借学校的，拍摄场地借联想公司的，还有那五卷16mm的胶片，如果统统都加进去，可能一万块钱都打不住。
八十年代末的一万块，放到三十多年后起码得几十万，乃至上百万吧。
拍电影果然是奢侈的艺术！
王睿今天上班一直心不在焉，上午他没课，坐在办公室里无心备课，时不时就朝窗外瞄一眼吧。
直至看到一个瘦高的身影骑着自行车正在慢吞吞地骑过来，他顿时眼睛一亮，看了一眼办公室里的其他老师，起身淡定出门。
待走出办公室，瞬间脚步加快，顺着楼梯一溜烟就跑到楼底下。
“赵老师好！”
“嗯，你们好！”
赵坤骑着自行车迎面正好碰到几个89表演班的学生，跟他们点头打了声招呼。
代了一个星期的课，混了个老师的名头，听起来感觉很不错。
“坤儿！坤儿！”
王睿站在楼下挥手招呼。
赵坤用力一蹬，自行车滑过去。
“拷贝拿到了么？”
“拿到了，这不赶紧过来跟郑老师交作业嘛！”
赵坤拍拍斜挎的背包，把自行车往道边一支。
王睿松了一口气：“那就好。”
说着，凑到近前，压低声音道：“谢老师今天来了。”
赵坤一听顿时满脸欣喜，连忙道：“好事啊！”
前文说过，谢飞老师是二代，在北电地位超然，行事随心所欲。虽然是导演系的老师，大多数时间却在忙于个人创作。平时在学校里经常是神龙见首不见尾。
赵坤他们上大一时，谢老师正在拍《湘女萧萧》，这部片子获得了板牙圣塞巴斯蒂安国际电影节的堂吉诃德奖。
大二倒是给他们上了一年的导演艺术课。
到了大三又忙于改编小说《黑的雪》，后来拍成了这次要参加柏林影展的《本命年》。接着又马不停蹄地拍了一部藏省背景的电影《世界屋脊的太阳》，前段时间听说一直在隔壁的北影厂做后期。
可以说在当下指标紧张、资金困难的条件下，谢飞老师算是比较高产的导演。
“就是，你赶紧跟郑老师说，一会儿放映的时候记得叫上我啊！”
忙了这么久，今天是真正揭晓答案的时候，作为制片人的王睿也是特别期待能够早点看到成片。
“嗯。”
谢飞老师今天难得在学校最好了，赵坤的目标是送奖，即便有郑老师的帮忙，想要让谢飞老师推荐去柏林，一切还得用作品说话。
“啪啪啪！”
赵坤迈着轻快的脚步上楼，敲响了郑老师办公室的门。
“进来！”
赵坤闻声推开门，探了探脑袋，郑老师正在伏案工作。
相比洒脱的谢飞导演，郑老师才是勤勤恳恳的老黄牛，致力于中国导演人才的培养。
看看郑老师自78年以来的作品，除了刚开始的两部作品是谢飞导演联合执导之外，其余电影作品都是带着青年导演一起做的，有点像导师带着研究生一起做实验，给学生实践的机会，发表论文时导师署名第一作者，后面跟着一串学生的名字。
当然偶尔因人情所托也会拍拍电视剧，不多，就两三部，而且同样能够带着学生一起实践。