陈永明
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完结作品(5)
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作曲家、演奏家和乐器的关系微妙如丝线，互相牵动。作曲家谱曲，演奏家化成可听的音乐，触动受众；演奏家挑选情投意合的乐器，充分表达情感与技艺；作曲家和演奏家的需求，推动乐器的演变和质量；演奏家和乐器的演绎，反过来推动作曲家的创作。本书记下三绺丝线编成的种种音乐故事：贝多芬的钢琴奏鸣曲，展露钢琴的短处，还让演奏者痛苦不堪；顾尔德以储货室作钢琴独奏录音，还非低矮的小椅不坐；上千万美元身价的小提琴，魅力何在
艺术家10.8万字
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几何是数学学习的基础之一，借助几何学，我们能搭建房屋、丈量土地、观测星空，还能设计滑梯、装饰地板……连一副小小的七巧板都能催生出众多数学成果。本书从建筑、测量、图形游戏等角度讲述了有趣的几何小故事，不仅涉及直线形、圆、非圆曲线、立体几何等基础几何学知识，而且加入了图论、拓扑、组合几何、非欧几何等主题，“扩大”了美妙的几何世界。本书阐释了几何学知识，同时介绍了古今中外关于几何的逸闻趣事，展现了图与形
数学10.3万字
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陈永明教授结合50多年的数学教学经验，创作了这套《写给青少年的数学故事》系列图书。代数是重要的数学分支，本书不仅涉及经典的代数知识，如数、式、方程、函数、数列和极限，而且探讨了概率、集合、逻辑、组合、算法、密码学和混沌学等近现代数学元素。一篇篇小短文横跨古今，介绍中外数学研究故事和名人趣事，渗透了如反推、例证、奇偶校验、“跷跷板”等数学思维方法，发掘数学史和日常生活中的有趣故事，展现了数学的巧妙之
数学12万字
会员
你想提高自己的数学思维能力吗？你想知道数学家是怎样思考问题的吗？这本书就是来回答这些问题的。本书采用“逆向”指导方式，从方法到题目进行分析，讲述了化归、方程思想、参数、逻辑、整体思想、奇偶校验、反推、筛法等30多种代数和几何问题的常见、实用且极富启发意义的数学思考方法，并从这些方法出发，结合当下常见的例题和解题思路，捋顺各种常见“技巧”，在学习和解题方面具有很好的指导意义，并充分展现数学思考方法的
中小学11.1万字