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本书是一本专著,基于戴维森三角关系的认识论和实用主义的方法论构建了分析框架,对中职免学费政策进行多元视角的审视和评价。本书对该政策进行历史梳理和政策分析,针对该政策进行了三个方面的评价:结果评价(对政策实施效果的评价)、依赖性评价(对政策进行合法性和可行性评价)和价值评价(对政策蕴含的内在价值进行剖析和解读),最后基于以上评价结果对该政策进行了规范性分析。本书适用于研究中职教育的学者、研究人员,以
成人教育14.6万字
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