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青少年手机媒体依赖问题是当前社会各界关注的重要议题。本书首先采取混合研究范式，在科学界定手机媒体依赖概念的基础上开发了手机媒体依赖水平与依赖偏好两个测量工具。接着，对手机媒体依赖的影响因素及其形成机制进行了跟踪调查分析，并提出了手机媒体依赖形成机制解释模型。最后，提出了青少年手机媒体依赖的干预策略体系。研究成果对丰富技术成瘾理论具有重要学术参考价值，对青少年手机依赖的预防与治理体系建设具有实践指导
人类学20.1万字
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