科技创新启示录：创新与发明大师轶事

跋

参考文献

图片来源

7.5 对未来创新的重点领域的畅想

7.4 当前我国科技水平与世界先进国家的差距

7.3 21世纪初中国科技发展现状

7.2 美国创新战略的三次变化

7.1 科技创新能力是国际竞争的主要体现

7 愿景 VISION

6.5 TRIZ法

6.4 5“W”2“H”分析法

6.3 智力激励法

6.2 头脑风暴法

6.1 概述

6 方法 METHOD

5.3 创新精神离不开智慧

5.2 品德是创新精神的内核

5.1 创新人才养成的环境因素

5 素质 QUALITY

4.6 内驱力

4.5 行动力

4.4 思辨力

4.3 观察力

4.2 联想力

4.1 想象力

4 能力 ABILITY

3.3 世界著名创新机构“知识背景”的四个象限

3.2 创新人才的立体知识的4个维度

3.1 知识的获取路径

3 知识 KNOWLEDGE

2.5 人才培育是创新的百年大计

2.4 创造能力研究的P4要素

2.3 原始创新根植于基础科学研究

2.2 创新发展是社会持续发展的必由之路

2.1 创新是社会发展永恒的驱动力

2 理念 IDEA

1 引言 INTRODUCTION

总纲

作者简介

序三

序二

序一

插图

版权信息

封面

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序一

序二

序三

作者简介

总纲

1 引言 INTRODUCTION

2 理念 IDEA

2.1 创新是社会发展永恒的驱动力

2.2 创新发展是社会持续发展的必由之路

2.3 原始创新根植于基础科学研究

2.4 创造能力研究的P4要素

2.5 人才培育是创新的百年大计

3 知识 KNOWLEDGE

3.1 知识的获取路径

3.2 创新人才的立体知识的4个维度

3.3 世界著名创新机构“知识背景”的四个象限

4 能力 ABILITY

4.1 想象力

4.2 联想力

4.3 观察力

4.4 思辨力

4.5 行动力

4.6 内驱力

5 素质 QUALITY

5.1 创新人才养成的环境因素

5.2 品德是创新精神的内核

5.3 创新精神离不开智慧

6 方法 METHOD

6.1 概述

6.2 头脑风暴法

6.3 智力激励法

6.4 5“W”2“H”分析法

6.5 TRIZ法

7 愿景 VISION

7.1 科技创新能力是国际竞争的主要体现

7.2 美国创新战略的三次变化

7.3 21世纪初中国科技发展现状

7.4 当前我国科技水平与世界先进国家的差距

7.5 对未来创新的重点领域的畅想

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参考文献

跋