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小学数学“一串课”主题单元教学研究
更新时间:2020-05-06 15:39:34 最新章节:后记
书籍简介
编者将分散在不同年级的同一领域的教学内容作为“一串课”进行研究,通过研究一串一串的课,建构知识之间的关联,读懂学生的“真问题”,在课堂实践中整理出指向数学核心素养的教学案例。按照建构主义的理论,将单元教学作为“一串课”进行“板块化”思考、“条状重组”的文本解读,符合学生的认知规律。
品牌:中尚图
上架时间:2020-03-01 00:00:00
出版社:中国社会出版社
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于爱敏
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- 会员《藏在经典名著里的写作课·读三国学写作》精选《三国演义》中经典、常考的章回篇目,将原文转换成生动有趣、浅显易懂的语言,同时保留原文故事的情节,解决不爱读大部头《三国演义》的问题。从写人、记事、写景状物和实践四个维度,总结归纳小学语文常用的写作技法,拆分技法的使用步骤,解决不会写的问题。教材教辅4.2万字
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- 会员“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《快乐的小雨滴》的名字命名。教材教辅8万字