第27章 将善于发现孩子的闪光点作为习惯

父母该如何对待孩子的优点和缺点呢？当孩子在某一件事情上比别人做得好，就是他的优点。比如，你家的孩子语文不如别的孩子，但数学可能比别的孩子好；你家的孩子在学习上可能成绩平平，但体育却出类拔萃；你家的孩子绘画笨手笨脚，但却有着惊人的音乐天赋。也就是说，所谓的优点和缺点，主要是对事而不对人的。人人都是平等的，都是好孩子。如果父母正确地认识这一点，就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑。如果对孩子某次考试成绩的高低和某次比赛的输赢太在意，必须分出个“优等生”和“差等生”来，这种竞争的结果就会危及孩子整个的生活质量。

每个孩子都是与众不同的，有可能是某一方面的天才，也有可能是某一方面的庸才。所以，当孩子自愧不如别人时，在被别的同学比下去时，父母千万不能责备、讥笑孩子，这样会使他气馁，甚至失去信心、丧失竞争意识。父母可以引导孩子从竞争中发现自己的进步和长处，帮助孩子学会认识自己，欣赏自己，喜欢自己。从另一个角度看，优势可以帮助孩子展示自己的力量，而劣势能够帮助他们检验自己的不足，其目的都是为了求得进步，让孩子变得更加优秀。

相信孩子的能力

每个小孩都愿意父母夸他们聪明能干，父母说他：“还是上小学一年级的学生”等于“你的天资差”。当然只会使孩子泄气。有的孩子本来对父母依赖性很强，读书做功课都要父母催，做事要父母喊。后来孩子由于某种原因改变了，主动读书做功课，而且还主动帮助父母打扫卫生。于是父母觉得惊讶，不自觉地说了一两句：“今天怎么太阳从西边出来了？”或：“今天这孩子怎么变得我认不出来了？是跟隔壁大维学的吧？”

父母首先就把自己孩子的才能否定了，孩子就会觉得无所依靠，而丧失信心，结果什么都不想做。

【正面管教秘诀】

在孩子受到老师或别人责骂“你什么都不会”时，作为父母应该鼓励支持孩子。不管别人怎么说他不行，但是只要孩子的父母承认孩子的能力，信任孩子的能力，支持和鼓励孩子，最后孩子就一定会努力拼搏，而不会沉沦下去。

不要用挑剔的眼光找孩子的毛病

父母应该认识到每个孩子都是独立的个体，和其他孩子没有太大的可比性。学习别人的优点固然重要，但是，培养孩子的个性更重要。相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。现在父母教育孩子的心理有些错位，不是用赏识的目光去看待孩子的优点，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是，用别人家孩子的长处去比较自己家孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如别人家的孩子优秀。

其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人家的孩子相比，只要你的孩子今天比昨天进步，你就应该祝贺他。所以，父母要学会欣赏孩子，不要总是拿自家的孩子与别人的孩子去比较，孩子之间是无法比较的，父母要让孩子保持自信！无论如何，父母都要鼓励孩子在生命的交响乐中演奏属于自己的乐章。这是孩子潜能最大化的重要通道，也是孩子自信最大化的源泉，更是使孩子实现人生价值的必由之路。

【正面管教秘诀】

父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目跟风，人家孩子学这个我就让自己的孩子学这个，人家孩子上北大我就让自己的孩子上清华，这样的做法都是不可取的。其实，做父母的只有找到适合自己孩子的发展道路，按照孩子的天性去培养他，孩子只有按照他自己的规律去成长的时候，他才可能获得幸福和成功。

善于发现孩子的优点

美国成功教育学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点。认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”

而在我们中国就有不少这样的父母，他们一提起孩子就满腹牢骚，在他的口中，孩子简直是一无是处。

每一个渐渐长大的孩子，如果父母爱他，他就会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若父母打他，奚落他，那脆弱的生灵就像被利剪截断双翅，从此一蹶不振。

所以，父母应该善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。充分发挥正面、有效的教育作用。面对孩子，竭力发现和放大他们的优点、闪光点，并进行真心的赞扬，引导其成为改掉不良行为的动力，使孩子建立自信，迈向成功。

【正面管教秘诀】

每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长，面对“坏孩子”，更需要竭力去找他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要发自真心地去赞扬、鼓励和引导。