3 论证“五步训练法”的有效性

相信大家已经发现，以上每一个训练点都是和考试题型相对应的。这一阅读策略可以帮助大家全面训练阅读能力。为了更好地论证以上方法的有效性，我们再来看一下高考大纲中的考试要点：

（1） 理解语篇的主旨大意；

（2） 理解文中的具体信息；

（3） 根据上下文提供的线索推断生词的词义；

（4） 根据文中事实和线索做出简单的判断和推理；

（5） 理解文章的基本结构和文脉的逻辑关系；

（6） 理解作者的观点、意图和态度；

（7） 提炼文章提纲，概括主要内容，理解关键信息。

第（1）、（5）、（6）、（7）这四点指向的是“五步训练法”的第一步和第二步训练要点，也就是泛读能力；第（2）、（4）两点指向的是“五步训练法”的第三步和第四步训练要点，也就是精读能力；第（3）点指向的是“五步训练法”的最后一步，即词义推测能力。也就是说，高考英语大纲中的几个考试要点都可以在总体训练策略中得到训练。如果考生的以上三种能力提升了，还担心分数不能提高吗？