Part III Reading Comprehension

Section A

我们所有人都停止评判那些自言自语的人吧。新的研究称，那些看起来无法掩饰自己内心独白的人实际上更有可能继续完成任务，[26]专注力更强，而且能展现出更好的洞察力。喃喃自语偏多实际上并没有什么坏处。

根据加里·鲁皮耶教授和丹尼尔·斯威格雷教授发表在《实验心理学季刊》上的一系列实验，这种利用语言提示[27]唤起记忆的行为有助于人们更快地做出反应。

在一项实验中，他们向20位[28]志愿者展示了各种不同物品的图片，然后要求他们只找出其中的一种——一根香蕉。有一半的志愿者被[29]要求在寻找物品时大声重复他们正在寻找的物品的名称，而另外一半志愿者则需[30]紧闭双唇。研究人员称，在实验中，自言自语的人要比那些没有开口说话的人找到香蕉的速度略快一些。在其他一些实验中，鲁皮耶和斯威格雷发现，当人们在寻找某种普通商品时，[31]说出它的名称有助于他们加快步伐，但是谈论罕见物品却没有显示出这种优势，而且会使人放慢步伐。

普通研究长期以来认为，在进行某项任务时自言自语有助于儿童学习，尽管在你[32]明显已经长大的情况下这样做并非是[33]有才华的标志。两位教授希望能驳倒上述观点，他们[34]声称，正如孩子们得经历一个过程才能学会走路一样，大人们能够从使用语言中获益，不仅只是用于沟通，还能帮助他们“增强思考能力”。

当然，还是要鼓励你保持在图书馆说话时的音量，而且不管你说些什么，要让你所表达的信息简洁利落，就像购物清单一样。不管以多大的[35]音量说出来，总会存在信息多余的情况。

26.F) focused

语法判断：空格前是系动词remain，空格后是better，由于better既可以视为形容词good的比较级，又可以看作副词well的比较级，故此处既可以填入一个形容词或分词，充当remain的表语，又可以填入一个副词，充当形容词比较级better的状语，符合语法条件的形容词（分词）选项有：claiming（声称）、dedicated（投入的）、focused（专注的；目标明确的）、instructed（指示，指导）、sealed（封闭的，密封的）、uttering（说出）；副词有apparently（显然地，明显地）和obscurely（晦涩地，费解地）。

语义判断：文章首句指出，我们所有人都停止评判那些自言自语的人吧，由此可知，接下来的内容应是为自言自语的人洗白，谈到的内容应该是褒义的，由本空前面的内容“……实际上更有可能继续完成任务”可知，此处应填入表示“专注”含义的词汇，故focused符合文意，本题应选F。

27.L) trigger

语法判断：空格前是动名词短语using verbal clues to，空格后是名词短语mental pictures，由此可知，空格处应填入动词原形，与前面的to构成不定式结构，充当动名词using的目的状语，符合语法条件的动词原形选项有：incur（招致，引发）和trigger（引起，引发）。

语义判断：上文提到“根据加里·鲁皮耶教授和丹尼尔·斯威格雷教授发表在《实验心理学季刊》上的一系列实验，这种利用语言提示……”，再结合下文的内容“有助于人们更快地做出反应”可判断，此处应指“引发，触发”记忆，故trigger符合题意，正确选项为L。在译文中为了使上下文语义通顺，可采用意译法，将trigger mental pictures翻译为“唤起记忆”。

28.O) volunteers

语法判断：空格前是介词to和数词twenty，空格后是并列连词and，由此可知，空格处缺少名词，且应为复数形式，充当介词to的宾语。符合语法条件的名词选项有：spectators（观众）和volunteers（志愿者）。

语义判断：上文提到“在一项实验中”，下文又提及“（科研人员）然后要求他们只找出其中的一种——一根香蕉。”根据常识可知，“观众”通常都是观看节目，极少参与活动，因此可排除spectators；而“志愿者”则可以参加某项活动，与文意相符。正确选项为O。

29.H) instructed

语法判断：空格前是Half were，空格后是不定式短语to repeat out loud what they were looking for，由此可知，空格处应填入一个过去分词，与were一起构成被动语态，充当句子的谓语。符合语法条件的过去分词选项还有：dedicated, instructed和sealed。

语义判断：结合上一题的分析可知，上文提到在实验中，研究人员向20名志愿者展示了一些物品的图片，并要求他们指认物品，此处承接上文，由此可知，应指有一半的志愿者被“指示”在寻找物品时大声重复他们正在寻找的物品的名称，故应填入instructed，本题选H。

30.J) sealed

语法判断：空格前是and the other half kept their lips，空格后是句点，由此可知，此处为and引导的并列分句，分句中的谓语动词是kept，应该使用了keep sth. done（使……处于某种状态）的结构，故空格处应填入一个过去分词，符合语法条件的过去分词选项还剩下：dedicated和sealed。

语义判断：前面的分句提到有一半的志愿者被指示在寻找物品时大声重复他们正在寻找的物品的名称，由此可判断，后面的分句在语义上应与其相对，所以此处应指另外一半志愿者则需“紧闭”双唇，将sealed代入原文，符合此处语境，故本题应选J。

31.M) uttering

语法判断：空格前是found that，可初步判断，后面接的是宾语从句，充当found的宾语，又由空格后的内容the name of a common product when on the hunt for it helped quicken someone's pace可知，该宾语从句的谓语部分是helped quicken，由此可知，该宾语从句缺少主语，而the name与helped quicken someone's pace语义上不搭配，因此，空格处应填入一个动名词，既能充当整个宾语从句的主语，又能和the name构成动宾结构。符合语法条件的动名词选项有：claiming（声称）和uttering（说出）。

语义判断：上文指出“在其他一些实验中，鲁皮耶和斯威格雷发现，当人们在寻找某种普通商品时……”，并结合全文的主题——“自言自语”的益处可知，此处应该指“说出”这种商品的名称有助于他们加快步伐，将claiming和uttering代入原文可知，后者符合上下文语境，故本题应选M。

32.A) apparently

语法判断：空格前是when you've，为when引导的时间状语从句，空格后是过去分词matured，由此可知，此处应填入副词，修饰完成时态中的过去分词matured，符合语法条件的副词选项为：apparently和obscurely。

语义判断：上文提到“普通研究长期以来认为，在进行某项任务时自言自语有助于儿童学习，尽管在你……”，后文指出“已经长大的情况下这样做并非是……”，由此可知，将apparently代入原文，符合上下文语境，即“明显已经长大的情况下”，故本题应选A。

33.C) brilliance

语法判断：空格前是is not a great sign of...，空格后是句点，由此可知，空格处应填入名词，充当介词of的宾语，符合语法条件的名词选项还有：arrogance（傲慢；自负）、brilliance（光辉；才华）、spectators（观众）和volume（音量；册；体积）。

语义判断：a great sign of意为“一种……的标志”，将备选名词一一代入原文可知，spectators和volume显然会造成语义不通，首先排除，又根据上文“明显已经长大的情况下这样做并非是……”可知，此处填入brilliance符合语境，故本题应选C。

34.D) claiming

语法判断：空格前是The two professors hope to refute that idea和逗号，是一个主谓宾完整的句子，空格后是that just as when kids walk themselves through a process, adults...，可知空格处应填入一个现在分词，且后面能接that引导的宾语从句。符合语法条件的现在分词选项只剩下claiming。

语义判断：将claiming（声称）代入原文可知，该选项符合此处的语境，即两位教授希望能驳倒上述观点，他们声称，正如孩子们得经历一个过程才能学会走路一样，大人们能够从使用语言中获益，不仅只是用于沟通，还能帮助他们“增强思考能力”，故本题应选D。

35.N) volume

语法判断：空格前是At any，空格后是逗号，由此可知，空格处应填入一个名词，并能被any修饰，充当介词at的宾语。符合语法条件的名词选项还剩下：arrogance, spectators和volume。

语义判断：将符合语法条件的arrogance, spectators和volume代入原文可知，volume（音量）符合此处语境，即“不管以多大的音量说出来，总会存在信息多余的情况”，此处的volume和上文中的tones相呼应，故本题应选N。

Section B

富裕家庭和贫困家庭养育孩子的方式大相径庭

A）在美国，家境富裕的孩子和家境贫困的孩子所过的生活看起来比以往任何时候都更为不同。

B）皮尤研究中心的一项新的调查显示，富裕家庭的活动都要遵守日程表，包括孩子跳芭蕾、踢足球和参加课外活动。[44]在富裕家庭中，父母双方通常都会花大量的时间为孩子读书，他们也会对孩子的焦虑程度和忙碌的日程感到担忧。

C）与此同时，家境贫困的孩子则往往是待在家里或者是和父母之外的亲人一起打发时光。他们更有可能成长在他们的父母认为并不太适合养育孩子的街区，父母担心孩子会被枪杀、殴打或者是参与违法活动。

D）[39]养育孩子方面所存在的阶层差异正在日益扩大——这是不平等现象加剧的一个征兆，将会产生深远的影响。不同的抚养方式为孩子设定了不同的成长道路，这会加剧社会经济分化，尤其是因为教育与收入之间存在着极大的关联。孩子在成长过程中会学到在其所处的社会经济阶层中获取成功所需的技能，但是其他的技能就不一定能学到了。

E）“幼年的经历对孩子在社会、情感和认知方面的长远发展至关重要。”斯坦福大学专门研究贫穷和教育不平等的教授肖恩·里尔登说道。“由于这些因素会影响受教育程度及以后的收入，所以幼年的经历会影响人的一生。”这样一个循环周而复始：较为贫困的家长能够投入在孩子身上的时间和资源更少，这会使得孩子对学习和工作准备不足，从而导致他们的收入更低。

F）[37]皮尤的调查报告和过去的研究发现，美国的家长对孩子的期望是相似的：希望孩子健康、快乐、诚实、有道德、有爱心和富有同情心。研究人员称，不存在什么最好的养育方式或养育理念，纵观所有的收入群体，92%的家长认为他们在养育孩子方面做得很好。然而他们的养育方式迥然不同。中产阶级和更高收入的家长将自己的孩子视为需要精心培育的工程，安妮特·拉罗说道。安妮特·拉罗围绕该主题展开的突破性研究发表在了她所著的《不平等的童年：阶级、种族和家庭生活》一书上。他们试图通过严密的监管和有组织的活动来培养孩子的技能，并且教育孩子质疑权威人物，进入精英学校。

G）与此同时，工薪阶层的家长则认为孩子会自然而然地成长，因此给予孩子的自主权和自由玩耍的时间要多得多。[36]他们教导孩子要听话，要尊重长辈。[40]这两种养育方式各有其优点。拉罗女士发现，工薪阶层的孩子更快乐，更独立，抱怨更少，跟家庭成员的关系也更亲近。较高收入家庭的孩子更有可能觉得无聊并指望父母去解决他们的问题。但是后来，家境较富裕的孩子最后上了大学，走上了成为中产阶级的道路，而工薪阶层的孩子则往往需要努力奋斗。较高收入家庭的孩子有可能具备应对官场和在学校与职场取得成功所需的技能，拉罗女士说道。

H）“所有的家长都希望孩子获得最大的成功吗？绝对是的。”她说。“某些策略能够让孩子在学校比其他人具备更多优势吗？很有可能。[43]家长让孩子少参加了一项有组织的活动会对孩子造成损害吗？不，我真的对此表示怀疑。”

I）社会科学家声称这些差异产生的部分原因在于低收入的家长可以花在音乐课或者学前教育上的钱比较少，也没有那么多可灵活支配的时间带孩子去博物馆或者参加学校的活动。课外活动反映了皮尤调查中所发现的在养育孩子方面的差异，该调查的样本是1807位在全国具有代表性的家长。在年收入超过7.5万美元的家庭中，84%的人说他们的孩子在过去的一年中参加过有组织的体育活动，64%的孩子参加过志愿活动，62%的孩子学习过音乐、舞蹈或者艺术类课程。在年收入不到3万美元的家庭中，59%的孩子参加过体育活动，37%的孩子参与过志愿活动，41%的孩子学习过艺术类课程。

J）尤其是在富裕的家庭，孩子很早就开始学习。接近半数的高收入、具有大学学历的家长在孩子五岁之前就给他们报了艺术课程，相比之下，低收入、受教育程度低的家长中只有五分之一的人会这样做。然而，富裕家庭的家长当中，有20%的人表示孩子的日程排得太满，而相对贫困的家庭的家长当中持有该观点的人占比8%。

K）另外一个例子是大声朗读，研究发现大声朗读可以使孩子在上学时具备更大的词汇量和更好的阅读理解能力。71%的具有大学学历的家长说他们每天都会这么做，相比之下，具有高中文凭或者更低文化水平的家长中只有33%的人会这么做。在已婚父母中，白人家长比其他家长更有可能每天为孩子朗读。大多数富裕家庭的家长都会让孩子上学前班或者托儿所，而低收入的家长则更倾向于把孩子托付给家人。[42]惩罚方式也因家长受教育程度不同而呈现出差异：具有研究生学历的家长当中，有8%的人说他们经常打孩子，相比之下，具有高中学历或者更低文化水平的家长中有22%的人会这样做。

L）该调查还探究了家长的态度和焦虑状况。有意思的是，家长对教育的态度似乎与他们自身的教育背景少有关联，而更多地取决于在他们眼中，教育对于提升社会经济地位到底有多重要。大多数美国家长说他们不担心孩子的成绩，只要他们努力学习就好。但是50%的贫困家庭的家长说他们的孩子能够获得大学学历对他们来说极为重要，相比之下，较富裕家庭的家长中只有39%的人这样认为。

M）受教育程度较低的家长、较为贫困的家长，以及黑人和拉丁裔的家长更倾向于认为过多地干涉孩子的教育没有问题。白人家长、富有的家长或者受过大学教育的家长则表示过多干涉会产生坏的影响。家长的焦虑反映了他们的经济状况。高收入的家长更倾向于认为他们所住的社区适合养育孩子。[38]所有家长最担心的就是孩子被欺负，将近一半的贫困家庭的家长担心他们的孩子会被枪杀，而高收入的家长当中仅有五分之一的人有此担忧。他们更担心孩子抑郁或焦虑。

N）在皮尤调查中，对于诸如所居住社区是否适合养育孩子、参与课外活动和干涉孩子教育等问题，年收入在3万至7.5万美元之间的中产阶级家庭的看法正好介于工薪阶层家长和高收入家长之间。

O）养育孩子的方式并不是一直都存在这么大的差异。根据里尔登先生的研究，2001年出生在高收入和低收入家庭的孩子的学习成绩差距和25年前的差距相比扩大了30%~40%。[41]过去人们周围住着收入水平各异的人，而现在的街区都更明显地根据收入分隔开来。超过四分之一的孩子生活在单亲家庭——根据皮尤的调查数据，这一比例为史上最高——这些孩子将来生活贫困的概率是那些与婚内双亲生活在一起的孩子的三倍。与此同时，在收入差距不断加剧的同时，大学学历对于挣得一份中产阶级的工资来说也变得越来越重要了。

P）但是有迹象表明这种差距可能会开始缩小。[45]在过去的十年间，虽然收入差距在不断加大，但是养育方式方面的某些社会经济差异已经缩小，比如，为孩子读书和去图书馆。

Q）针对幼童的公共政策起到了作用，包括公立的学前教育项目和鼓励读书计划。在孩子小的时候尽早应对这些差距似乎可以缩小下一代人之间的差距。

36.Working-class parents teach their children to be obedient and show respect to adults.

工薪阶层的家长教育孩子要听话，要尊重长辈。

▶ 答案：G

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息to be obedient和show respect to adults。文章段落中论及工薪阶层教育孩子要听话和尊重长辈的内容出现在G段。该段第二句指出，他们教导孩子要听话，要尊重长辈。该句中的they承接上文，指代工薪阶层的家长。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的obedient对应原文中的compliant；题干中的show respect对应原文中的respectful。

37.American parents, whether rich or poor, have similar expectations of their children despite different ways of parenting.

美国的家长，无论贫富，对孩子的期望是相似的，尽管他们的养育方式不同。

▶ 答案：F

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息similar expectations。文章段落中论及美国家长对孩子的期望相似的内容出现在F段。该段第一句指出，皮尤的调查报告和过去的研究发现，美国的家长对孩子的期望是相似的：希望孩子健康、快乐、诚实、有道德、有爱心和富有同情心。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的similar expectations of their children对应原文中的want similar things for their children。

38.While rich parents are more concerned with their children's psychological well-being, poor parents are more worried about their children's safety.

富有的家长更担心孩子的心理健康，而贫穷的家长更担心孩子的安全问题。

▶ 答案：M

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息psychological well-being和safety。文章段落中论及富裕家庭的家长担心孩子的心理健康和贫困家庭的家长担心孩子的安全问题的内容出现在M段。该段最后两句指出，所有家长最担心的就是孩子被欺负，将近一半的贫困家庭的家长担心他们的孩子会被枪杀，而高收入的家长当中只有五分之一的人有此担忧。他们更担心孩子抑郁或焦虑。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的psychological well-being对应原文中的depressed or anxious；题干中的safety对应原文中的get shot。

39.The increasing differences in child rearing between rich and poor families reflect growing social inequality.

富裕家庭和贫困家庭在养育孩子方面的差异不断加大表明社会不平等现象正在加剧。

▶ 答案：D

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息increasing differences和growing social inequality。文章段落中论及贫富程度不同的家庭养育孩子的方式日益不同和社会不平等现象加剧的内容出现在D段。该段首句指出，养育孩子方面存在的阶层差异正在日益扩大——这是不平等现象加剧的一个征兆，将会产生深远的影响。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的reflect对应原文中的symptom；题干中的growing对应原文中的widening。

40.Parenting approaches of working-class and affluent families both have advantages.

工薪阶层家庭和富裕家庭养育孩子的方式都各有其优点。

▶ 答案：G

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息both have advantages。文章段落中论及工薪阶层家庭和富裕家庭养育孩子的方式各有优点的内容出现在G段。该段第三句明确指出，这两种养育方式各有其优点。该句中的both approaches指的是工薪阶层家庭养育孩子的方式和富裕家庭养育孩子的方式。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的advantages对应原文中的benefits；题干中的approaches属于原词重现。

41.Higher-income families and working-class families now tend to live in different neighborhoods.

高收入家庭和工薪阶层家庭现在倾向于住在不同的社区。

▶ 答案：O

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息now tend to live in different neighborhoods。文章段落中论及高收入家庭和工薪阶层家庭现今居住状况的内容出现在O段。该段第三句指出，过去人们周围住着收入水平各异的人，而现在的街区都更明显地根据收入分隔开来。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的different neighborhoods对应原文中的segregated by income。

42.Physical punishment is used much less by well-educated parents.

受过良好教育的家长较少采用体罚。

▶ 答案：K

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息physical punishment is used much less。文章段落中论及家长使用体罚的内容出现在K段。该段最后一句指出，惩罚方式也因家长受教育程度不同而呈现出差异：具有研究生学历的家长当中，有8%的人说他们经常打孩子，相比之下，具有高中学历或者更低文化水平的家长中有22%的人会这样做。可见，受教育程度高的家长较少采用体罚，因而题干是对原文的同义转述。题干中的physical punishment对应原文中的discipline techniques；题干中的well-educated parents对应原文中的those with a postgraduate degree。

43.Ms. Lareau doesn't believe participating in fewer after-class activities will negatively affect children's development.

拉罗女士认为参加的课后活动少不会对孩子的成长造成不良影响。

▶ 答案：H

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息Ms. Lareau doesn't believe和fewer after-class activities。文章段落中论及拉罗女士质疑参加的课后活动更少会对孩子的成长产生不良影响这一观点的内容出现在H段。该段最后两句直接引用了拉罗女士的原话：“家长让孩子少参加了一项有组织的活动会对孩子造成损害吗？不，我真的对此表示怀疑。”可见，题干是对原文的同义转述。题干中的doesn't believe对应原文中的doubt；题干中的negatively affect对应原文中的damaging。

44.Wealthy parents are concerned about their children's mental health and busy schedules.

富有的家长担心孩子的心理健康和忙碌的日程。

▶ 答案：B

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息mental health and busy schedules。文章段落中论及富裕家庭的家长担心孩子的心理健康和忙碌日程的内容出现在B段。该段第二句指出，在富裕家庭中，父母双方通常都会花大量的时间为孩子读书，他们也会对孩子的焦虑程度和忙碌的日程感到担忧。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的mental health对应原文中的anxiety levels；题干中的busy schedules对应原文中的hectic schedules。hectic意为“忙碌的”。

45.Some socioeconomic differences in child rearing have shrunk in the past ten years.

养育孩子方面的某些社会经济差异在过去十年间已经有所缩小。

▶ 答案：P

▶ 解析：注意抓住题干中的关键信息some socioeconomic differences 和have shrunk in the past ten years。文章段落中论及某些社会经济差异在过去十年间有所缩小的内容出现在P段。该段第二句指出，在过去的十年间，虽然收入差距在不断加大，但是养育方式方面的某些社会经济差异已经缩小，比如，为孩子读书和去图书馆。可见，题干是对原文的同义转述。题干中的in child rearing对应原文中的parenting；题干中的shrunk对应原文中的narrowed。

Section C

Passage One

[46]田纳西州的技术和社区学院不会将其设施管理外包给一家私营公司，一位领导说这一决定是以每所校园的支出分析为支撑的。

[47]即将离任的校长约翰·摩根在星期一给田纳西校务委员会中的大学校长发了一封电子邮件，他说道，一项内部分析显示，每所学校的校园设施管理的支出都远远低于该州认定的行业标准。摩根说，这些发现——包括来自校务委员会管辖的13所社区学院、27所技术学院和6所大学的数据在一定程度上使学校决定不推进比尔·哈勒姆州长提出的以节约资金为目的的国有建筑私有化管理的建议。

“虽然该州仍在验证这些数据，我们认为他们可能提出的任何调整都将是非实质性的。”摩根在给校长们的邮件中写道。“基于这一分析，校务管理机构正在非常有效地运行，这使人们对主动追求大规模外包业务的价值产生了质疑。”

[48]工人的拥护者批评了哈勒姆的计划，称这意味着一些校园工人将失去工作或损失利益。哈勒姆说外包计划尚未敲定，学校可以自由选择是否外包。

摩根在上周发出的一封信中告知哈勒姆管理层，他决定退出该计划。那封信最初是由孟菲斯的《商业诉求报》获得的，信中摩根提及了对该计划的几项担忧。

田纳西州客户至上政府办公室正在研究外包的可能性，在它用电子邮件发布的一份声明中，其发言人米歇尔·R.马丁表示，官员们仍在努力分析校务委员会的数据。该州可使用学院系统和其他州部门管理费用的数据来作为外包“商业可行性”的部分理由，同时官员们将会仔细考虑外包计划的具体细节。

[49]马丁说：“该州的设施管理项目小组仍在研究该项目的商业可行性，预计将在二月底完成并告知公众。目前还没有需要采取行动的事情，因为分析尚未完成。”

摩根对外包的评论标志着这个月他第二次站出来反对哈勒姆关于田纳西高等教育的一项计划。[50]摩根上周表示，他将在一月末退休，因为州长提出拆分6所大学所组成的校务委员会并为每所大学创建单独的委员会。摩根在他的辞职信中称重组是“行不通的”。

46. What do we learn about the decision of technical and community colleges in Tennessee?

A) It is backed by a campus spending analysis.

B) It has been flatly rejected by the governor.

C) It has neglected their faculty's demands.

D) It will improve their financial situation.

关于田纳西的技术和社区学院的决定，我们了解到什么？

A）它以校园支出分析为支撑。

B）州长断然否定它。

C）它忽视了学校员工的要求。

D）它将改善其财政状况。

▶ 定位：根据题干的信息词technical and community colleges in Tennessee，可以把答题线索定位到第一段。

▶ 解析：该段指出：田纳西州的技术和社区学院决定不会将他们的设施管理外包给一家私营公司，一位领导说这一决定是以每所校园的支出分析为支撑的。A项中的be backed by与原文中的be bolstered by是同义替换，意为“以……为支撑”。故A项正确。第四段最后一句指出，哈勒姆说外包计划尚未敲定，学校可以自由选择是否外包。B项中的governor指的是原文中的“哈勒姆”，他是该计划的提出者，故B项错误。第四段第一句指出，工人的拥护者批评了哈勒姆的计划，称这意味着一些校园工人将失去工作或损失利益。即哈勒姆的计划而非田纳西的技术和社区学院的决定忽视了学校员工的需求，使他们损失利益，故C项错误。D项原文中没有提及，可排除。

47. What does the campus spending analysis reveal?

A) Private companies play a big role in campus management.

B) Facilities management by colleges is more cost-effective.

C) Facilities management has greatly improved in recent years.

D) Colleges exercise full control over their own financial affairs.

校园支出分析揭示了什么？

A）私营企业在校园管理中扮演重要角色。

B）高校对设施的管理更具成本效益。

C）近年来，设施管理有了很大的改善。

D）大学可以完全控制自己的财务状况。

▶ 定位：根据题干的信息词campus spending analysis，可以把答题线索定位到第二段。

▶ 解析：该段指出，即将离任的校长约翰·摩根……说道，一项内部分析显示，每所学校的校园设施管理的支出都远远低于该州认定的行业标准……这些发现……在一定程度上使学校决定不推进……以节约资金为目的的国有建筑私有化管理的建议。其中内部分析指的是高校针对自身校园设施管理支出的分析，支出低于该州认定的标准，因此具有成本效益，故B项正确。其他选项原文均未提及，故排除。

48. Workers' supporters argue that Bill Haslam's proposal would ______.

A) deprive colleges of the right to manage their facilities

B) make workers less motivated in performing duties

C) render a number of campus workers jobless

D) lead to the privatization of campus facilities

工人的拥护者认为，比尔·哈勒姆的建议会______。

A）剥夺大学管理其设施的权利

B）使工人在履行职责时缺乏动力

C）使许多校园工人失业

D）导致校园设施私有化

▶ 定位：根据题干的信息词workers' supporters和Bill Hallam's proposal，可以把答题线索定位到第四段。

▶ 解析：该段第一句指出，工人的拥护者批评了哈勒姆的计划，称这意味着一些校园工人将失去工作或损失利益。即工人的拥护者认为哈勒姆的计划会使校园工人失去工作，损害他们的利益。故C项正确。B项利用原文第三段最后一句中的initiative设置干扰，原文说的是“主动追求大规模外包业务”，与工人履行职责时是否缺乏动力无关，故排除。其他选项原文中均未提及，故排除。

49. What do we learn from the state spokeswoman's response to John Morgan's decision?

A) The outsourcing plan is not yet finalized.

B) The outsourcing plan will be implemented.

C) The state officials are confident about the outsourcing plan.

D) The college spending analysis justifies the outsourcing plan.

我们从州发言人对约翰·摩根的决定的反应中了解到什么？

A）外包计划还没有最后确定。

B）外包计划将得到实施。

C）州官员对外包计划信心十足。

D）大学支出分析证明了外包计划的合理性。

▶ 定位：根据题干的信息词state spokeswoman，可以把答题线索定位到第六、七段。

▶ 解析：第六段指出，发言人米歇尔·R.马丁表示，官员们仍在努力分析校务委员会的数据，来仔细考虑制定外包计划的具体细节。即是否会实行外包计划需要根据多方数据的分析来确定，其中包括校务委员会的数据。而上文中提到，一项内部分析显示，每所校园设施管理的支出都远远低于该州认定的行业标准。即高校对设施的管理更具成本效益，这是一个对实行外包计划不利的“商业理由”。第七段直接引用发言人马丁的话表示“目前还没有需要采取行动的事情，因为分析尚未完成。”综上分析可知，外包计划还没有最后确定，故选A项。

50. Why did John Morgan decide to resign?

A) He had lost confidence in the Tennessee state government.

B) He disagreed with the governor on higher education policies.

C) He thought the state's outsourcing proposal was simply unworkable.

D) He opposed the governor's plan to reconstruct the college board system.

约翰·摩根为什么决定辞职？

A）他对田纳西州政府失去了信心。

B）他不同意州长关于高等教育政策的意见。

C）他认为该州的外包提案根本行不通。

D）他反对州长重建学院委员会制度的计划。

▶ 定位：根据题干的信息词Morgan和resign，可以把答题线索定位到最后一段。

▶ 解析：该段第二、三句指出，摩根上周表示，他将在一月末退休，因为州长提出拆分6所大学所组成的校务委员会并为每所大学创建单独的委员会。摩根在他的辞职信中称重组是“行不通的”。由此可知摩根决定辞职是因为他反对拆分现有的校务委员会，为每所大学创建单独的委员会，即反对重建委员会，故D项正确。A项原文未提及，故排除。B、C项符合原文，但不是摩根决定辞职的原因，故排除。

Passage Two

从16世纪末期开始，青年贵族们游访巴黎、威尼斯、佛罗伦萨，特别是罗马，作为其古典教育完结的标志，这开始变得流行起来。因此诞生了大陆游学理念。在接下来的300年中，这种实践活动让英国人、德国人、斯堪的纳维亚人，也包括美国人，接触到了法国和意大利的艺术和文化。[51]游学旅途全程十分艰辛且花销不菲，可能只适合特权阶层——也是这个阶层造就了绅士科学家、作家、古董专家和艺术赞助人。

[52]大陆游学者通常是年轻人，他们对希腊和拉丁文学有过全面的基础学习，也有一些闲暇时间、一些财富，并且对艺术略感兴趣。德国游学者约翰·温克尔曼以其对希腊和罗马雕塑的全面研究开创了艺术史研究领域的先河；在长期定居罗马初始，他的朋友安东·拉斐尔·门斯还曾为其画过像。然而，大多数的大陆游学者停留的时间较短，出发时也没有太多的学术意图；[53]他们由一位老师或是监护人陪同，期望回家时除了能带回旅行纪念品之外，还能因接触过一些伟大的杰作而对艺术和建筑有所了解。

通常，大陆游学者们的起点是伦敦，而必去的终点则是巴黎；（期间）许多人去了荷兰，一些人去了瑞士和德国，还有少许冒险的人去了西班牙、希腊或土耳其。然而，这其中最重要的访问地却是意大利。1744年，英国游学者查尔斯·汤普森代表众多的大陆游学者讲话时，将自己描述为“迫不及待地渴望游览这样一个历史上著名的国家。这个国家曾经给世界带来律法，现在它拥有音乐和绘画中最伟大的流派，还有最高贵的雕塑和建筑作品。这个国家有无数的稀奇珍宝摆满了各个陈列柜，还有各种各样的历史文物藏品。”在意大利，最受关注的是罗马，它的古代遗迹和更多的最新成就都被展示给了每一位大陆游学者。帕尼尼的古罗马和现代罗马代表了最值得观看的景观，包括著名的希腊-罗马雕像和知名的遗迹、喷泉和教堂。[54]由于18世纪结束之前欧洲各国几乎没有博物馆，所以大陆游学者们往往是获得了参观私人藏品的入场券才能看到绘画和雕塑作品，（他们中的）许多人也都渴望获得希腊-罗马和意大利的艺术品作为自己的私人收藏。[55]在英格兰，建筑风格越来越被视为一种贵族的追求，贵族们经常将他们从威尼托的帕拉迪奥别墅和唤起人们回忆的罗马废墟中所学到的建筑风格应用于自己的乡村房屋和花园。

51. What is said about the Grand Tour?

A) It was fashionable among young people of the time.

B) It was unaffordable for ordinary people.

C) It produced some famous European artists.

D) It made a compulsory part of college education.

关于大陆游学，文章说了什么？

A）大陆游学在当时的年轻人中流行。

B）普通人负担不起大陆游学的费用。

C）大陆游学造就了一些著名的欧洲艺术家。

D）大陆游学是大学教育必修的一部分。

▶ 定位：根据题干中的信息词Grand Tour可以将答案线索定位到文章第一段。

▶ 解析：文章首段最后一句提到“游学旅途全程十分艰辛且花销不菲，可能只适合特权阶层”，由此可见，由于Grand Tour这种游学方式花费较高，故只适合特权阶层，即不适合普通人，选项B所述内容与此相符，故为正确答案。文章首句提到“青年贵族们游访巴黎、威尼斯、佛罗伦萨，特别是罗马，作为其古典教育完结的标志，这开始变得流行起来”，可知这种游学方式是在青年贵族这个群体中流行，而并非在当时整个年轻人群体中流行，排除选项A；该段最后一句虽然提到这些游学者所在的社会阶层即特权阶层造就了科学家、艺术赞助人等，但并未明确提及大陆游学造就了著名的艺术家，故排除选项C；选项D在文章中没有提及，排除。

52. What did Grand Tourists have in common?

A) They had much geographic knowledge.

B) They were courageous and venturesome.

C) They were versed in literature and interested in art.

D) They had enough travel and outdoor-life experience.

大陆游学者们有什么共性？

A）他们有丰富的地理学知识。

B）他们勇敢且有冒险精神。

C）他们精通文学且对艺术感兴趣。

D）他们有足够的旅行和户外生活经历。

▶ 定位：根据题干中的信息词Grand Tourists可以将答案线索定位到文章第二段。

▶ 解析：文章第二段首句描述了大陆游学者的一个典型特点，即“大陆游学者通常是年轻人，他们对希腊和拉丁文学有过全面的基础学习，也有一些闲暇时间、一些财富，并且对艺术略感兴趣。”由此可知，选项C是对该句的概括，故为正确答案。虽然文章最后一段中有提到“少数冒险的人去了西班牙、希腊或土耳其”，但这里强调少数人，并非大陆游学者们的共性，故排除选项B；选项A和选项D在文章中均未提及，故排除。

53. How did Grand Tourists benefit from their travel?

A) They found inspiration in the world's greatest masterpieces.

B) They got a better understanding of early human civilization.

C) They developed an interest in the origin of modern art forms.

D) They gained some knowledge of classical art and architecture.

大陆游学者们是如何从他们的旅行中受益的？

A）他们从世上最伟大的杰出作品中找到了灵感。

B）他们对早期人类文明有了更好的理解。

C）他们对现代艺术形式的起源产生了兴趣。

D）他们学到了古典艺术和建筑的一些知识。

▶ 定位：根据题干中的信息词Grand Tourists和benefit可以将答案线索定位到文章第二段。

▶ 解析：第二段最后一句提到“……期望回家时除了能带回旅行纪念品之外，还能因接触过一些伟大的杰作而对艺术和建筑有所了解”，由此可见，这些游学者希望借助游学之所见而增进对艺术和建筑的理解，学到一些相关的知识，选项D所述内容与此相符，故为正确答案。文中并未提到这些游学者是否获得灵感，以及他们和人类文明、现代艺术形式的起源相关的内容，故排除其他三项。

54. Why did many Grand Tourists visit the private collections?

A) They could buy unique souvenirs there to take back home.

B) Europe hardly had any museums before the 19th century.

C) They found the antiques there more valuable.

D) Private collections were of greater variety.

为什么很多大陆游学者参观私人藏品？

A）他们可以在那里购买独特的纪念品带回家。

B）19世纪之前欧洲几乎没有博物馆。

C）他们发现那里的古董更值钱。

D）私人藏品的种类更多。

▶ 定位：根据题干中的信息词private collections可以将答案线索定位到文章最后一段。

▶ 解析：文章仅在最后一段第六句提到了与private collections相关的内容，即“由于18世纪结束之前欧洲各国几乎没有博物馆，所以大陆游学者们往往是获得了参观私人藏品的入场券才能看到绘画和雕塑作品”，由此可知，18世纪结束之前欧洲各国几乎没有博物馆，如果这些游学者想要看绘画和雕塑作品，就只能去参观私人藏品，选项B所述内容与此相符，故为正确答案。其他三项内容文中均未提及，故排除。

55. How did the Grand Tour influence the architecture in England?

A) There appeared more and more Roman-style buildings.

B) Many aristocrats began to move into Roman-style villas.

C) Aristocrats' country houses all had Roman-style gardens.

D) Italian architects were hired to design houses and gardens.

大陆游学是如何影响英格兰的建筑风格的？

A）出现了越来越多的罗马风格的建筑。

B）很多贵族开始迁入罗马风格的别墅。

C）贵族的乡村房屋都有罗马风格的花园。

D）意大利的建筑师被雇来设计房屋和花园。

▶ 定位：根据题干中的信息词architecture in England可以将答案线索定位到文章最后一段。

▶ 解析：文章最后一句提到“在英格兰，建筑风格越来越被视为一种贵族的追求，贵族们经常将他们从威尼托的帕拉迪奥别墅和唤起人们回忆的罗马废墟中所学到的建筑风格应用于自己的乡村房屋和花园。”由此可知，游学者们回到英格兰后，将自己在意大利所见的建筑风格应用在了自家的房屋和花园设计上，从而英格兰出现了越来越多的意大利式罗马风格的建筑，选项A所述内容与此相符，故为正确答案。虽然罗马风格的建筑增多，但并不等同于贵族们都迁入了罗马风格的别墅或是他们的乡村房屋都带有罗马风格的花园，选项B和选项C是对原文内容的过度推断，均排除；选项D文中未提及，故排除。