第1版前言

应用统计学是高等院校经济管理类专业的核心课程之一，但学生却普遍反映比较难学，原因是应用统计学用到的数学知识较多，计算工作量大而复杂。为了解决这一矛盾，在近二十年的教学实践中，笔者一直致力于探索统计学的实际应用，曾为专科生、本科生、研究生开设了“社会经济统计学原理”“农业统计学”“国民经济统计学”“应用统计学”“经济计量软件应用”等课程，在教学活动中积累了大量的经验，特别是在应用统计学教学方面进行了多次有益的尝试。

全书共分十章，系统讲述应用统计学基本知识和基本技能，并结合计算机应用介绍抽样推断、假设检验、方差分析、相兲与回归、时间序列分析、指数分析等应用统计方法。本书将本领域的最新研究成果和教学实践结合起来，融入电子表格的相兲内容（考虑界面友好性和功能齐全性，本书电子表格软件选用Excel 2007，较早版本Excel也可参考使用；除数据分析外，其他任务也可选用WPS表格），实现了理论讲授与实验操作的有机结合。

第一章绪论，对“统计”一词的内涵进行分析，并梳理统计学发展历史，重点介绍应用统计学中常用的概念，包括总体、样本、标志、指标、指标体系、参数、统计量和变量等。

第二章至第四章分别介绍了统计数据的收集、整理及描述性统计。第五章至第七章为统计推断的内容，主要包括抽样、参数估计和假设检验。第八章为方差分析，第九章为时间序列分析，第十章为统计指数。

在编写过程中，我们力图使本教材突出以下几个特点：

其一，突出应用性。在系统阐述统计学有兲理论的前提下，突出统计方法和技术的应用，并努力通过与电子表格相结合，使之程序化。

其二，体现层次性。无论是内容结构还是叙述手法都力求言简意赅，层次分明，方便学生掌握。

其三，立体化建设。本教材不仅提供电子课件、电子教案、习题答案和上机操作用数据、补充阅读等资料，理论讲授与教学实验，方便教师授课及学生学习（配套资料的索取方式参见本书末页“配套资料索取说明”）。

本书适合经济管理类专业的本科生使用，也可作为从事相兲工作人员培训教材使用。

本书由多位教师共同编写完成，潘鸿负责全书的内容设计和统稿，同时负责第三、八、九章的编写和实验指导书的编写；张小宇负责第二、四、六、七章的编写；吴勇民负责第一、五、十章的编写。

参与收集数据、文字校对和课件修改的有兰欢、刘刚、刘志强、罗甜、马杰、乔俏、覃多贵、王卓识、吴坤、赵锴、周惠珺、罗侠。

本书在编写过程中，参考和采纳了主要参考文献所列的著作中的一些观点，在此向各位作者表示诚挚的谢意。

鉴于我们的水平有限，编写的教材肯定会存在不少错误和不妥之处，恳请广大读者提出宝贵意见。

潘鸿

2011年2月