12.名片

● 游戏目的：让学生们互相认识

● 适应年龄：3岁以上

● 游戏时长：10~20分钟，具体时间根据班级学生数量和年龄而定

● 游戏所需材料：硬纸板、马克笔

准备工作

把纸张折叠成名片大小或是把厚纸板剪成名片大小，也可以做一个独特的形状，然后把名字写在上面并用图案或图片加以装饰。

为每个学生准备一张名片大小的硬纸板，你可以多准备出几张，以备不时之需。

提前数一下马克笔的数量，这样你就知道游戏结束后应该收回多少支马克笔了。如果你给学生的马克笔痕迹无法水洗，请一定提前告诉学生让他们多多注意，以免弄脏衣服。

在每个学生的课桌上放一张空白纸片，或是学生们走进教室后给每个学生分发一张。

给学生的指导

1. 首先，请把你的名字写在名片的一面，记住字体要大。我已经制作了一张我自己的，现在展示给大家。

2. 如果你愿意，可以像我这样在名片上做一些装饰，当然你也可以什么都不多写。

3. 你将有5~10分钟的时间来制作自己的名片。游戏时间结束前1分钟我会给大家发出倒计时信号，请大家掌握好时间。

4. 大家制作完成自己的名片后，我会测试一下大家的记忆。我会把你们的名片收集到一起，然后请志愿者把名片分发给同学们，看他们是否能够正确派发。

后续工作

在接下来的第二天、第三天、第四天的课堂上重复步骤4的内容，直到同学们已经完全记住了彼此的名字，这可以强化团队意识。当学生正确认出所有同学的名字后，请给他们掌声鼓励。

你还可以这样

让学生们在各自名片的背面列出自己的兴趣爱好，然后把名片收集到一起，随机抽取一张读出背面的兴趣爱好，请有与之相同兴趣爱好的同学举手，或是让他们根据这些兴趣爱好猜猜这是哪位同学的名片。