28.不要让气球掉下来

● 游戏目的：将运动和思考相结合

● 适应年龄：6岁以上

● 游戏时长：10~15分钟，具体时间根据班级学生数量和年龄而定

● 游戏所需材料：气球

准备工作

在教室腾出一块空地，空地的大小应足够学生们自由活动。如果室内的空间有限，让学生们去户外做这个游戏也可。

如果你的学生年龄较小，你可以提前把气球充好气；如果学生年龄较大，可以要求他们自己吹气球。

学生走进教室后，让他们就座，然后保存好自己的私人物品，一切准备就绪后把学生分成小组。如果学生之间彼此比较陌生，可以参考第一章中介绍过的方法让大家熟悉起来，再用第二章中介绍过的方法把学生们分成小组。

游戏开始之前，请同学们注意听你说明游戏规则。

给学生的指导

1. 当我说“游戏开始”后，你的任务是看一下你的气球在空中飘多久不落地。一定要注意不要用手去触碰气球，但是你可以用身体的其他部位把气球垫起。在游戏进行过程中你不可以踢到或撞到其他同学。

2. 你们有1分钟的练习时间，然后开始计时，确认你的气球在空中飘多久而不落地。

3. 游戏结束之前我会为大家倒计时。准备好了吗？预备，开始。

后续工作

让获得胜利的小组阐述一下他们让气球更久飘浮在空中的原因。如果学生们很喜欢这个游戏，可以让他们再玩一次或是以后有时间的时候再玩。

教师可以记录下哪个学生更擅长这个游戏，这说明他/她的手眼配合能力更强，他们在学习中的配合与反应能力也更强。这些因素会使他们成为动态学习者，即学习过程中动作的参与会使他们更容易掌握所学知识。

你还可以这样

这个游戏也可以不以竞技模式开展。学生们在做游戏的时候只要保证气球不落地即可，不用担心时间长短的问题。比如给所有学生2分钟时间玩这个游戏，在玩耍的过程中，同学们可以互换搭档。这个游戏可以多次进行，玩耍时，他们可以体会到与不同同学合作的乐趣。