30.秀出你的动作

● 游戏目的：将运动和思考相结合

● 适应年龄：6岁以上

● 游戏时长：10~15分钟，具体时间根据班级学生数量和年龄而定

● 游戏所需材料：无

准备工作

在教室中腾出一块足够大的空地，然后让学生们围成一个圈。

给学生的指导

1. 我们要用这个游戏记住大家的名字，但是为了让这个游戏更有趣，请大家做一个属于你自己的动作，比如你可以吐舌头、皱鼻子、跺脚、拍手、挥舞手臂、勾手指、摇头等，但是有一点请同学们一定注意，那就是你的动作要独一无二，不可以与其他同学的动作重复。

2. 轮到你的时候，说出你的名字并做出你的动作。

3. 我来示范给大家看你们应该怎样做：我叫×××，我的动作是 　　　　　　　　　　　　。

4. 我们还可以加大游戏难度，即在你说出自己的名字之前，你要说出你前面展示的同学的名字及他/她所做的动作。如果你忘了前一位同学的名字或做的动作，我们会帮助你。

5. 第一个开始的同学要说出老师的名字及我做的动作，然后告诉我们他/她的名字并展示自己的动作。大家准备好了吗？

后续工作

定期重复这个动作。花在这个游戏上的时间是值得的，因为这个游戏不仅可以消耗掉学生多余的能量，增加脑部的供氧量，还可以改善手眼配合，增强左右脑半球的灵活性。

请注意：年龄较小的学生不能在一个游戏中记住所有同学的名字和动作。没关系，让他们只说出自己的名字并做出自己的动作即可。

你还可以这样

如果时间和天气允许，这个游戏可以在户外进行。