三、三点注意

成语的词汇量比较大，识记和运用都有一定的难度。因此，在运用时常常会犯望文生义、弄错对象、褒贬误用等错误，很多题目就是在这方面设置障碍。因此，在解题时需要注意以下三点：

（一）望文生义

有的时候，成语的字面意思与它所表达的内容是不同的，甚至是相反的，所以解题时切忌望文生义、胡乱曲解。同时，成语属于固定短语，理解时应把成语视为一个整体来理解，不能断章取义。

例如：（1）“不足为训”足：够得上；训：法则，典范。意思为不值得作为效法的准则或榜样。指对事情不以为然，不值得仿效。与教训无关，不能理解为不足以成为教训。

（2）“不刊之论”刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为不能刊登的言论。

（3）“弹冠相庆”弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。含贬义，指坏人得意的样子。不能理解为互相庆贺。

（二）适用范围

每个成语都有比较固定的适用范围和对象，而考试时，只注重成语的意思却忽略成语固定用法的情况非常多见。

例如：（1）“汗牛充栋”栋：栋宇，房屋。牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。只能用来形容藏书很多，不能用于人或其他事物。

（2）“江河日下”江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。多用来形容一个国家或一个集体，不能用于个人。

（3）“望其项背”项：颈的后部。望见他的颈项和后背，比喻赶得上。陈述对象一般是人，不能是财力。

（三）感情色彩

有的成语感情色彩强烈，褒贬分明，运用时应注意感情色彩是否与其所处的语言环境一致，避免将成语感情色彩误用，褒贬颠倒。

例如：（1）“无所不为”指没有不干的事情，什么坏事都干。含贬义，不能理解为“什么都敢做”。

（2）“好为人师”喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。含贬义。

（3）“高谈阔论”高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。含贬义。