1.6 实验报告的要求

1.6.1 实验报告封面

（1）实验题目。

（2）所属课程名称。

（3）班级、姓名及学号。（4）分组号及小组成员。（5）实验日期及地点。1.6.2 实验报告内容

（1）实验目的。明确实验目的，理解实验操作与理论知识之间的关系。通过实验，验证在理论教学中掌握的原理、公式、算法，并在实验中进行验证、分析，强化对理论学习中知识要点的理解、掌握、应用。在实践上，掌握使用实验设备的技能和程序的调试方法、测试设备的使用方法。

（2）实验线路及原理。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，给出详细的理论计算过程。

（3）实验设备及材料。

（4）实验方法及步骤。只写主要操作步骤，不要照抄实验指导书，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明了。

（5）实验结果及分析。根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?如果有误差，误差产生的原因是什么?这些是实验报告应该讨论的。但是，不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项，不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

（6）结论。结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断，要简练、准确、严谨、客观。另外也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

1.6.3 波形截图、坐标图的规范

（1）坐标图。每个图要有图名，每个坐标轴都要标注所代表的物理量及其单位。

1）x轴：一般为时间t[s]。

2）y轴：电压[V]或电流[A]等。

（2）波形截图。对每个波形截面加以说明。

1）说明给出的图为在何种实验条件下的波形截图。2）说明给出此图的原因。

3）结合理论知识对给出的图加以分析，并与教材上的图形比较说明。

4）在给出的图中找出核心部分（或加以说明的部分）作标记并加以说明。