我们用时间做什么

“晓阳，妈妈要出门去趟超市，大概20分钟以后回来，你乖乖在家看电视哦！”

“嗯，好的，妈妈。记得帮我买一块橡皮回来！”

“好好，没问题。”

妈妈出门去买菜了，接下来的时间就是“小鬼当家”的时间了。晓阳悠闲地坐在沙发上，打开电视机，“哇哦，这么多想看的电视节目，不过我还是最想看《名侦探柯南》，因为柯南又酷又聪明……”

“丁零零——丁零零——”电话响了。

“喂？爸爸，妈妈出门了。”

“哦哦，晓阳，一会儿妈妈回来你告诉她，路上有点儿堵车，我可能晚一点儿到家。”

“嗯，好。爸爸注意安全！”

“好，乖孩子。”

挂掉电话，晓阳赶紧回到电视机前继续看动画片，可是第一集已经演完了，不过好在还有第二集。时间过得可真快，一转眼，沙漏里的沙子已经漏到底部了。

“还想再看看其他节目，可是妈妈说沙子漏完要去做别的事。”晓阳只好恋恋不舍地关掉电视机。

妈妈买菜回来了。

“晓阳，快来帮妈妈择豆角！”

“来了！”

“今晚做你最爱吃的豆角炒肉，还有爸爸爱吃的排骨。”

“太棒了！”

晚饭过后，妈妈负责洗碗，爸爸负责擦饭桌，晓阳则要完成今天的家庭作业——写一篇关于时间的日记，主题是“我们用时间做什么”。晓阳的一天过得很充实，区区一篇日记可难不倒他！

不知不觉，已经晚上9点钟了。晓阳的日记写完了，也到了洗漱睡觉的时间。

“爸妈，晚安！”

“晓阳，晚安。”妈妈说。

“晚安。”爸爸说。

制作时间“饼图”

你每天是如何利用自己的时间的呢？试着把一天的行动通过一张“饼图”表现出来。这样，我们就能知道自己一天到底都做了些什么了。

准备工具：纸，彩色铅笔，圆规，量角器。

做法：

①在纸上画一个大大的圆形，以圆点为中心，用量角器每隔15度，在圆形的边上做标记，用铅笔在每个标记处与原点连线，将这个圆形分成24等份。并在每个标记处做标注，代表一天的24个时间点。

②在圆形上填写自己一天24小时的活动，填完后用彩色铅笔把相同或相似的事情涂上相同颜色，例如“上午上课”和“下午上课”可以涂上绿色，“早饭”“午饭”“晚饭”可以涂上黄色。

③涂好颜色后，自己一天的行动就一目了然啦！

注意事项：填写要做的事情时，先不用考虑得太过详细，像早上穿衣、洗脸、刷牙、上厕所这样的事，可以简单地概括为“早上的准备”，像看动画片、读绘本、玩玩具可以概括为“业余活动”。

温馨提示：请确认能保证充足的睡眠时间，早上起床的时间不会影响上学。