- 认知行为疗法:会谈技能与咨询现场
- 郭召良
- 992字
- 2022-05-09 14:15:25
1.1 首次会谈的开始
爱芬看了看桌上的手机,屏幕显示时间是上午9:52,再看了看咨询预约记录表,上面记录着上午10点咨询师慧玲还有一个咨询。她心想,来访者雪梅该来了吧。
这时,门铃响了,她去开门。一开门,一股青春气息扑面而来——这是一位二十岁出头的女孩,想必她就是雪梅。爱芬问道:“你就是雪梅吧?”对方轻声地回答:“嗯,我就是。”看得出来,雪梅有些紧张。
爱芬提高声音,热情地招呼雪梅:“欢迎你,里面请!”她引导雪梅坐在等候区的一张沙发上,然后询问雪梅需要喝点什么,雪梅选择了茶水。爱芬把茶水给雪梅端来后,又递给了雪梅一张表格。
爱芬告诉雪梅:“这是一张心理咨询登记表,你需要填写性别、年龄、文化程度、婚姻状况、职业等信息。填写这些信息是为了方便咨询师对你的问题有更好的理解,相同的问题对不同背景的人来说,意义并不相同。”
爱芬随手递给雪梅一支笔,雪梅并没有接过笔,而是说:“我自己带了笔,我用自己的吧。”随后她用自己的笔填写了个人信息:女,21岁,未婚,大学在读学生……
之后,爱芬又和雪梅闲聊了几句。
时钟指向10点,爱芬把雪梅带入咨询室,咨询师慧玲已经在里面等候了。看到爱芬领着一个女孩进来,慧玲立刻站起来,热情地接待她,雪梅的拘束感顿时消减了不少。
雪梅打量了一下房间,她看到房间里有一组沙发,中间的是长沙发,两边的是单人沙发,还有一个茶几。茶几上面有一盒纸巾、一张用板夹子夹住的A4白纸和两支中性笔。沙发背后的墙上挂着两幅以北欧的鹿为主题的装饰画。沙发的正面是一个博古架,上面放着一些书和摆件,摆件的造型比较有历史厚重感。
慧玲让雪梅选一个位置坐下,雪梅选择了一个靠窗、离门最远,并且能够直接看到门的那个单人沙发坐下,咨询师慧玲则坐在中间的长沙发离雪梅最近的那一侧。
雪梅坐下来后,爱芬退出知行室,房间里只剩下雪梅和慧玲。慧玲还没有开口,雪梅注意到对面的博古架上还放着一个计时器,她想:“咨询的时候必须看着时间,不要超时,不然咨询师会对我印象不好。”
雪梅转过头来,看见咨询师正注视着自己,慧玲笑着说:“再次欢迎你的到来,感谢你对我们咨询中心和我本人的信任。”雪梅回应了一声:“不客气。”慧玲接着说:“我是A级咨询师,有15年咨询工作经验,做过不同年龄段的来访者关于各种各样心理问题的咨询,相信能够帮助你解决你面临的问题。”雪梅看着眼前这位40多岁的咨询师,觉得她的眼睛里透露出自信和温暖,自己对她又增加了几分信任感。