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本书主编
本书作者
第三版序
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再版前言
前言
导读
PART 01 胎儿保护和良性刺激
从胎儿期开始孕育的能力
如何进行良性刺激
胎儿需要孕母提供什么营养
孕妇如何保护好胎儿
PART 02 新生儿的惊人能力
新生儿的6种状态
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新生儿的视觉能力
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新生儿的听觉能力
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灵敏的触觉、味觉和嗅觉
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刺激与学习
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新生儿会交流吗
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新生儿天生的运动本领
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新生儿的护理
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PART 03 0~3岁教育的重要性
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儿童有权拥有最佳的人生开端
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0~3岁教育的理论依据
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0~3岁教育的研究成果
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PART 04 0~3岁心理发育规律
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婴幼儿心理发育规律
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PART 05 0~3岁早期教育的指导思想
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早期教育的目的是开发孩子的潜能
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要了解儿童身心发展的规律和特点
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养育就是教育
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尊重、回应互动式教育
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创造丰富适宜的环境
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在游戏中教
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建立持续而亲密的人际关系
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PART 06 0~3岁潜能开发和早期教育大纲
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1~3月龄
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4~6月龄
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7~9月龄
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10~12月龄
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1~1岁半
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1岁半~2岁
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2~3岁
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PART 07 婴幼儿气质特点和养育方法
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婴儿气质的9个方面
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气质倾向没有好坏之分
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气质特点的识别和引导
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PART 08 婴幼儿情绪发育和健全人格的培养
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情绪智力在孩子成长中的重要性
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婴幼儿的情感世界
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父母的爱和依恋
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PART 09 早期教育中关注的问题
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多元智能概念对早期教育的启示
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音乐使人聪明
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行为约束和独立性培养
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培养婴幼儿的好习惯
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正确对待孩子的任性
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重视户外活动
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好家庭是一所好学校
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处理好几代人的关系
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用爱启动孩子健康的人生
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夫妻搭档育子女
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PART 10 婴幼儿喂养
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第一阶段:液体食物喂养(乳类喂养)
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第二阶段:食物转换
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第三阶段:幼儿及学龄前儿童饮食指导
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PART 11 婴幼儿体格发育规律
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体重增长规律
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身高增长规律
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头围增长规律
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PART 12 婴儿科学健身法:按摩、体操和“三浴”锻炼
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婴儿操
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按摩操
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“三浴”锻炼
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PART 13 婴幼儿睡眠
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儿童正常睡眠
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培养良好睡眠习惯的方法
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新生儿期睡眠问题
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睡眠失调
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PART 14 营养性疾病防治和常见症状答疑
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营养性疾病防治
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常见症状答疑
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怎样知道宝宝是否缺钙
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湿疹
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多汗
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如何保护乳牙,预防龋齿
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PART 15 儿童免疫接种
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是否需要接种二类疫苗
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注射型脊髓灰质炎疫苗和口服型的比较
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关于五联疫苗(潘太欣)
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PART 16 高危儿及发育风险
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什么是高危儿
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哪些疾病可引起脑损伤
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PART 17 高危儿早期干预的效果和理论依据
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早期干预防治高危儿智力低下
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早期干预可以预防和减少、减轻脑瘫的发生
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早期干预的理论依据
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PART 18 高危儿早期干预的方法
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早期干预的含义
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医护人员开展早期干预的方法
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PART 19 家长实施早期干预的方法
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家长进行早期干预前的准备
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0~6月龄早期综合训练
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对于不追视婴儿强化视觉刺激训练方法
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对于有脑瘫风险的孩子可以做强化运动训练
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怀疑脑损伤或脑瘫的误区
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关于脑瘫的诊断和康复训练
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对于有智力发育落后风险的孩子可以做强化认知训练
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PART 20 早产儿、低出生体重儿的喂养
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早产儿如何吃奶
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早产儿辅食添加和营养补充
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PART 21 孤独症谱系障碍的早期发现和早期干预
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患病率
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病因和发病机制
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临床表现
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早期识别和诊断
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PART 22 影像学检查的意义
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高危新生儿脑影像学检查的选择
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颅脑影像学检查的常见问题
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致谢
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封底
更新时间:2024-10-08 17:27:16