4.6 人际互动背后的心理学

神经语言程序学

20世纪70年代,从事语言学、心理学与精神疗法研究的理查德·班德勒(Richard Bandler)与约翰·葛林德(John Grinder)开始教导大众去有意识地采用某些技巧,改变自己的行为,从而更有效地与他人沟通,甚至更有效地影响他人。说得简单一点,其背后的想法就是:“如果心理学家能做到,我们也可以做到!”

班德勒和葛林德开始观察人们的行为,将其组成成分分解出来,便于示范、模仿和有效应用。两人的工作后来激起更多的研究——史蒂夫·安德斯(Steve Andreas)和康妮·雷亚(Connie Rae)、约瑟夫·奥康纳(Joseph O'Connor)和约翰·西摩(John Seymour),还有最近的苏·奈特(Sue Knight)——这套方法现在称为“神经语言程序学”(Neuro-linguistic programming, NLP,或称“身心语言程序学”),被许多人视为用于个人发展、人际技巧与沟通上最创新的方法之一。


NLP与本章特别相关,因为神经语言程序学特别注重面对面的沟通,主张通过“模仿”对方的语气、内容和肢体语言等与对方建立互信关系,并理解对方如何看待这个世界,从而用对方能够接受的方式呈现你的想法。


不过,这套方法还主张能够增进学习能力,增进生活上与工作上的人际关系。在行为上更有弹性,因此对他人的影响力也更大,使你更善于争取他人与你合作,并协助你管理自己的想法与感觉,从而更懂得掌控自己的情绪。

情商

善于口头沟通的人并不仅是懂得选词用字、组织句子和安排内容,这些是先决条件,但是光有这些还不够。即使是清晰有组织的内容,如果只是呆板地念出来,也不会达到多少沟通的效果,甚至让人根本听不下去。


“情商”(Emotional Intelligence, EI)这个概念包含了所有有关对待自我和与人相处的能力,大致说来就是“人际技巧”,与“认知能力”和“技术能力”相对。


情商的正式定义如下:“察觉自己与他人感觉的能力,鼓舞自我的能力,面对自我与他人情绪的能力……这是后天学来、有效表现的能力。”情商可分为四类:自我认知、社会认知、情绪管理、人际关系管理(或称社交技巧)。

这套定义是美国心理学家丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)通过《情商》(Emotional Intelligence)《、情商II:工作情商》(Working with Emotional Intelligence)和与Richard Boyatzis和Annie McKee合著的《新领导者(》The New Leaders)等书推广普及而成。他的研究工作基于早期约翰·梅耶尔(John Mayer)与彼得·沙洛维(Peter Salovey)进行的研究,当初他们采用的定义稍有不同。戈尔曼的理论来自对儿童的研究,以及对全球性咨询公司合益集团(Hay Group)的数据库的分析,该数据库收集记录了各行各业人员的工作能力,戈尔曼在分析中尤其注重“在工作上取得成功的人”。


情商中对沟通最重要的一个是自我情绪管理,另外一个就是同理心。此外还有自信、诚恳、对周围环境的认知、服务的态度和影响力。


也就是说,如果你想成为出色的沟通者,你就必须能够倾听,不被自己的期望与偏好所误导;有自信;说真话(因为如果你心里想一套,嘴上说一套,别人会听出来);顾及风气与文化;迎合客户(听众)的需求;鼓动听众,并预料自己的行动与文字可能会带来什么效果。

交流分析

交流分析(Transactional Analysis, TA,或称“人际沟通分析”)注重探讨外在的行为,再来就是行为背后的内在心理过程。这套理论很简单,外行人也很好懂。也许正因为如此,它才会五十年来一直屹立不倒。创始人艾瑞克·伯恩(Eric Berne)欲借此理论理解人与人之间的互动。越来越多的顾问、教练和受训人员采用此模式去理解人的互动过程,由此改变沟通过程中会引起冲突与不快的行为。

三种心理状态:父母/大人/小孩 伯恩把复杂的人际互动变得简单明了的方法,就是指出所有的人,无论其实际年龄是多大,都会根据三种“心理状态”之一去互动——父母、大人或小孩——而这种心态可以明显表现出来,也可以是隐藏的。三种心态其实各是一种沟通系统,有自己的语言和功能:


父母 → 从“价值观”出发的语言

大人 → 从“逻辑”与“理性”出发的语言

小孩 → 从“情绪”出发的语言


伯恩主张,要在这个世界上顺利地生活,我们就必须保有全部三种心理状态,而且三种状态都完整、未受损伤。

但是在商务场合,就算别人未必都采取“大人”的心理状态,我们也必须尽量采取“大人”的心理状态。通过训练,我们可以辨识对方正根据哪种心理状态进行沟通,并采取相应的沟通方式。如此一来,我们就能够增进自己的沟通技巧,甚至也有助于增进别人的沟通技巧。

游戏、安抚、脚本 伯恩最出名的恐怕就是他于1968年出版的《人间游戏》(Games People Play)一书。他在书中描述了各种“游戏”或例行程序,人们借此来“得分”(获得掌控),或是成为受害者,或是得到正面或负面“安抚”,而且人们自己都不自觉。这些内容非常有趣,但是超出本书内容,在此我们不再深入讨论。

交流分析作为沟通技巧 交流分析的理论简要清晰又切中要点,能够协助人们找到自己在世界上的定位,而且它的技巧也简单好学,有助于我们理解和增进自己的沟通技巧。


我们都可以去学习认识自己的心理状态,学会让自己尽量停留在“大人”的心理状态,借此增进沟通技巧。


我们可以加强自己分析“人际沟通模式”的能力,如此我们就能够理解、预测、改善生活和工作上不顺利、没效果、不融洽的互动状况。


不是所有的肢体语言都容易解读,但是如果我们完全不去解读,就得自己承担遗漏信息的风险。


如果我们只注意说的内容和听的内容,不去留意这些内容被传达的方式,很可能就会造成误会、伤了感情,并错过机会进行真正有效的沟通。

作业

下次你有机会跟一群人聊天时,观察一下别人的姿势和手势,看看是不是当大家的意见和态度都相同时,会很容易互相模仿彼此的姿势和手势。