认知独立：谈独立之前，先学会独立思考

独立思考是一种习惯

胡适说过，独立要不盲从，不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这就是独立的精神。

很多人觉得独立很难。二十岁出头，无法独立生存，无法自食其力养活自己、照顾家人；不能追逐想要的，驱赶厌恶的，不能捍卫梦想，坚持底线；没有能力独当一面，甚至找不到存在的价值和意义。

是的，独立确实很难，独立思考也是一样。

我一直相信，意识是指导实践的纲领。如果你的意识里面没有“独立”二字，那又如何指望行动上能完成向独立的跨越？所以，别急着谈独立，先看看自己是否会思考。没错，是独立思考的“思考”。

高考完报志愿选专业时，我完全没有任何概念，凭借对电视连续剧剧情的印象，我在广告学和社会学中选择了前者。开学报到时，我都不知道这个专业是干什么的，只是觉得它听着很时髦。

进入大学后，我曾一度迷惘，不知道自己想做什么，想成为一个什么样的人。新生军训的时候，一个北京本地姑娘跟我讲述了在北京奋斗打拼有多么困难，把我吓坏了，那时候，她说毕业不久很多外地同学就待不下去，回老家了。

我来自一个小城市，全市最大的商场是购物超市，我实在不甘心让自己回老家。心想，既然走出来那么艰辛，怎能轻易放弃。但对于路在何方，我还是无比迷茫。

于是，我跑去问班主任，试图从他那里寻求建议。我问他，大学期间应该做些什么，未来的发展都会有哪些方向。

他当时的回答让我一度怀疑人生。

他果断地告诉我，大学毕业后，不外乎三种出路——考研、出国、工作。让我好好想清楚自己想走哪一条路，然后沿着那条路好好走下去就行了。

说实话，当时我满心疑惑，他的回答并没有解决我的疑问。寒窗苦读十九年，是为了创造些什么和改变些什么，结果老师说，一切的一切不外乎出国、考研、工作，我觉得很可怕。

那时周围跟我一样迷茫的人有很多，他们也不断地找老师沟通，询问建议和意见。而老师对于其他人的未来发展，给出了惊人相似的答案，“大学毕业后，你可以选择的，不外乎考研、出国、工作”。

针对完全不同的个体，给出了全然相同的解决方法，这是不科学的。指导学生不是做大锅饭，需要具体问题具体分析。

我开始质疑老师，这是我成年以来第一次尝试独立、辩证地思考问题。后来我读了一些书，慢慢知道，怀疑是学会独立思考的第一步。

于是，我丢开老师的话，开始通过网络了解和认识更多东西。我不光关注本专业的信息，还关注其他专业和行业的信息。慢慢地，我发现，外面的世界并不像老师说得那么索然无味，毕业了也不是只有考研、出国、工作可选，还可以做自由职业、做生意、搞文创、创业……外面的世界纷繁多样，怎么能如此简单粗暴地归纳呢？

所以从那时起，我开始按照自己搜索和查询到的方式摄取新鲜知识。有句话我一直很推崇：“Once you are in, you are in.”一旦你上到一个平台上，你就不一样了。这就是滚雪球原理，认识的东西越多，不知道的东西也会变多，然而探索世界的路径、可能和广度却增加了。

我从独立思考自己的处境开始，总结出这个理论，并且带着这个理论，参加了一个又一个创意比赛和面试，认识了很多有趣的小伙伴，摄取了多元的思考方式和解决问题的方法。

我的小伙伴们有的远在大洋彼岸，有的来自小城市，同在清幽的云朵下想创意稿。在跟他们互动的过程中，我对专业以外的其他领域有了认识和了解。也正是因为这些小伙伴，我毕业之后的第一份工作选择了互联网相关行业。

前几天，我在校友微信群里，看到了那位老师跟其他低年级的同学讨论职业规划和理想。当被问及“学这个专业未来有哪些谋生和发展途径”时，他毫不犹豫地说，“毕业了不外乎三条路，考研、工作、出国”。

我惊呼，幸好我较早地学会了独立思考，否则也不会有那么多次创意比赛获奖，不会那么多次跨行业求职，不会创业开店，也不会在这里写文字给大家看了。

独立思考是一种习惯，和年龄没有直接关联。它影响我们生活、工作的方方面面，甚至决定我们能否更好地跳槽、求职。

选择正确的思维路径

前段时间，我收到一个朋友的信息。准确来说，她在短短几分钟里，不间断给我发了十几条信息，我言简意赅地总结出了以下大意：

舒文，你快帮帮我，我快烦死了。

我觉得我老板简直太过分了，今天又莫名其妙地把我骂了一顿。都工作几年的人了凭什么啊，她以为她是谁啊。我一刻都忍不了了，我想离职。她要是给我最差的绩效，我肯定马上离职……

其他的语气助词，我省略掉了。这位朋友是我前同事，港大毕业的研究生，读书时候成绩很好，一直以来带着各种华丽的名头和背景，求职非常顺利。我和她是同一批校招入职的，分到一个团队工作，负责不同的模块。

第一年，我们负责的项目非常辛苦，动不动就加班到夜里一两点钟，有时候周末全天都要加班。这位朋友负责的模块加班更为严重，有好几次，她干脆住在了公司。平时看她也总是忙忙叨叨的，但是部门的领导并不喜欢她。

我曾想，这么勤奋努力，按道理说，不应该得不到老板的认可和喜欢啊。

自从和她分到一个组之后，我渐渐发现了其中的原因。她的脾气比较急，面对问题时，还没有弄清楚背景和原因，就开始着急上火，并且爱耍小性子，有时候对一些交代的工作，她没有按照预期“输出”，老板多说两句，她就会认为是对她有意见，因而不断地顶嘴反驳。

最要命的是，当被分配一个新的任务时，如果她不会，她一定会第一时间拉住老板，问道：“这个怎么做啊，我不会……”她极其不愿意自己思考解决问题的办法。

回想起来，在这一点上，我跟她不同。可能是因为习惯了独立思考问题的缘故，接到任务后我的第一反应是，问题——响应机制——应对措施。

所以，当我接到一个新的任务时，我的思维路径是这样的。

1．是什么：先去定性地分析这个任务的本质，明白它是什么。如果想不通，就去找相关人询问，包括我的同事、领导或者其他人员。

2．为什么：为什么我会被要求做这件事情；尝试从项目的角度思考，它的背景是什么，做成了对于业务有什么好处，做不成会有什么影响。对于刚接触业务的人来说，这个问题不一定能够想全面，但想的过程是让你跳出现有角色，从一个更高的角度看待问题的过程。

3．怎么切入：从认识问题到行动的过程，可以帮助你更好地梳理清楚业务线。对于刚毕业的人，很多时候接到的任务都是零星的、分散的，一般是上面交代什么就做什么，往往闷头做了好半天，都搞不清自己实际是在做什么。

说回我那位朋友的问题，她想要离职，原因是老板不喜欢她，她也不喜欢老板，并且以该年的绩效分数作为是否要离职的决定性因素。

在我看来这是不太明智的，考虑是否离职的思维路径不该是上级不喜欢自己，大多数情况下，正常的上级不会不喜欢一个思路清晰、有独立思考能力、做事靠谱认真、谦虚踏实的人。

很多人发现上级不喜欢自己时，第一反应是找上级或认为是环境的问题，而对自己的问题视而不见。

所以，我建议她尝试从自身找问题，尝试独立思考问题，不要一遇到问题就立刻问别人。

我还建议她尝试跟上级理性地沟通，对于自身发现的问题进行积极有效的改善，就算绩效不好，也别急着离职。

结果她没有听我的建议，果断离职，去了一家创业公司。

几个月之后，我再次收到她的短信。她后悔了，说当初应该在大公司多留一段时间，当时自己还没有思考清楚到底想要什么，只是因为情绪驱使就冲动离职，她很后悔。当她走出来之后才发现，外面的世界也没有比以前好到哪里去，甚至更糟。

拥有一套认识世界、解读世界的标准

很多时候，当你进入一个全新的环境，有一个全新的身份，总会以为自己似乎独立、成熟、长大了，想当然地认为自己可以思考清楚问题并且处理得当了。但当回过头来再看这些问题的时候，你会发现，自以为懂得，只是以为，其实自己想得还是太过简单。

以前在读《刘瑜的秘密书架：从经典到经验》的时候，看到过她这样一段描述：

我至今仍然记得1998年左右的一次阅读噩梦。当时我在读希腊学者波朗查斯的《政治权力与社会阶级》中译本。我至今也不知道是因为翻译得不好还是作者本人文笔极晦涩，总之，阅读的感觉就是四个字：寸步难行。大多时候我完全不知道作者在说什么，偶尔似懂非懂又觉得作者基本上是在胡说八道。有时候枯坐两个小时只能翻四页，速度相当于从沼泽里往外拽一辆马车。

后来我想，与其问别人，不如问自己：既然读得这么痛苦，为什么要读呢？

在年少缺乏自信的时候，一旦不能读懂一本书或者读懂了但完全不知道它好在哪里，多半会很心虚，觉得责任肯定都在自己身上：这么经典的书，我都不知道它好在哪儿，肯定是我笨极了。既然如此，不但要接着读，还要在餐桌上不经意地讲道：“其实福柯对知识的理解，与柏拉图的洞穴比喻，具有一种意旨共生的关系。而罗兰·巴特晚年对欲爱的诠释，构成了对这一关系最好的回应……”

世上本没有经典，装得人多了，也就有了经典。

上面这句话的意思是，经典之所以是经典，不应该是有多少人赞美过它，而是它真的能帮助你认识当下的世界与自己。如果它不能做到这一点，要么是你的功力真的还不够，要么是它真的没什么。

刘瑜老师这个关于读书求解的例子，正是从另一个角度说明，那些看似权威的东西，不一定都是对的。一本生涩的书，如果你读不进去，你有没有质疑过是书本身逻辑有问题、翻译不准确，或者是不值得一看？不用在意外界的眼光，不要害怕和别人不一样，独立思考，拥有一套认识世界、解读世界的标准。

关于个人拥有一套认知世界、解读世界的标准，我们其实差得还很多，这是长期的环境因素造成的。长期以来，我们习惯于被动接受知识和信息，所以才出现那么多人云亦云的人。

这套标准不是一朝一夕能形成的，不过也不必沮丧，先从学会独立思考开始。思想真正独立了，认识世界、解读世界的标准的形成便是水到渠成的事情。

谈独立之前，先学会独立思考，人生最终的价值在于觉醒，而不只在于生存。养成独立思考的习惯，选择正确的思维路径，拥有一套认识世界、解读世界的标准。一步步循序渐进，你将会拥有更广阔的认知格局。