残疾人心理调适和精神康复指南

模块12-4:智力和精神残疾体验

模块12-3:肢体残疾体验

模块12-2:听力和言语残疾体验

模块12-1:视力残疾体验

第六部分 能力进阶

模块11-5:积极关注

模块11-4:共 情

模块11-3:真 诚

模块11-2:热 情

模块11-1:尊 重

第五部分 基本素养

助残志愿者体验式训练

模块10-2:环境适应——改变

模块10-1:环境适应——顺从

模块9-3:人际互动——合作

模块9-2:人际互动——表达

模块9-1:人际互动——倾听

模块8-3:情绪识别——管理

模块8-2:情绪识别——理解

模块8-1:情绪识别——感知

模块7-3:认知思维——思维

模块7-2:认知思维——记忆

模块7-1:认知思维——注意

第四部分 心理功能修复

模块6-2:社会实践——公益服务

模块6-1:社会实践——体验教育

模块5-3:学习技能——动觉型

模块5-2:学习技能——听觉型

模块5-1:学习技能——视觉型

模块4-3:职业技能——过渡性

模块4-2:职业技能——庇护性

模块4-1:职业技能——适应性

模块3-4:生活技能——行

模块3-3:生活技能——住

模块3-2:生活技能——食

模块3-1:生活技能——衣

第三部分 社会功能恢复

残疾人精神康复训练

模块2-4:智力残疾

模块2-3:肢体残疾

模块2-2:听力和言语残疾

模块2-1:视力残疾

第二部分 个性问题

模块1-4:绝 望

模块1-3:迷 茫

模块1-2:愤 怒

模块1-1:否 认

第一部分 共性问题

残疾人心理调适训练

江宁区残疾人心理调适和精神康复规范

序二 帮助残疾人真正“站起来”的一根拐杖

序一 为残疾人打开一扇“心门”

本书编委会

版权页

封面

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本书编委会

序一 为残疾人打开一扇“心门”

序二 帮助残疾人真正“站起来”的一根拐杖

江宁区残疾人心理调适和精神康复规范

残疾人心理调适训练

第一部分 共性问题

模块1-1:否 认

模块1-2:愤 怒

模块1-3:迷 茫

模块1-4:绝 望

第二部分 个性问题

模块2-1:视力残疾

模块2-2:听力和言语残疾

模块2-3:肢体残疾

模块2-4:智力残疾

残疾人精神康复训练

第三部分 社会功能恢复

模块3-1:生活技能——衣

模块3-2:生活技能——食

模块3-3:生活技能——住

模块3-4:生活技能——行

模块4-1:职业技能——适应性

模块4-2:职业技能——庇护性

模块4-3:职业技能——过渡性

模块5-1:学习技能——视觉型

模块5-2:学习技能——听觉型

模块5-3:学习技能——动觉型

模块6-1:社会实践——体验教育

模块6-2:社会实践——公益服务

第四部分 心理功能修复

模块7-1:认知思维——注意

模块7-2:认知思维——记忆

模块7-3:认知思维——思维

模块8-1:情绪识别——感知

模块8-2:情绪识别——理解

模块8-3:情绪识别——管理

模块9-1:人际互动——倾听

模块9-2:人际互动——表达

模块9-3:人际互动——合作

模块10-1:环境适应——顺从

模块10-2:环境适应——改变

助残志愿者体验式训练

第五部分 基本素养

模块11-1:尊 重

模块11-2:热 情

模块11-3:真 诚

模块11-4:共 情

模块11-5:积极关注

第六部分 能力进阶

模块12-1:视力残疾体验

模块12-2:听力和言语残疾体验

模块12-3:肢体残疾体验

模块12-4:智力和精神残疾体验